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秦(qín )千(qiān )艺洗完(👣)手从(có(😅)ng )阳台出(🕜)来，听(tī(💗)ng )见迟砚说话，走上来(lá(🏙)i )主动提(🖍)(tí )议：(🥫)都(dōu )辛(📔)苦(👈)了，我请(qǐng )大家吃宵夜吧(ba )。

贺(👷)勤走到(💫)两(liǎng )个(🍓)学生面(🍖)前站(zhàn )着，大有护犊(dú )子的意(🚞)(yì )思, 听(🍜)完(wán )教(🎺)导主(zhǔ(📰) )任的话，不紧(jǐn )不慢地说：主(💳)(zhǔ )任说(❇)得很对(🔃)，但我是(📰)他们的(de )班主任，主任(rèn )说他们(🔌)早恋，不(🧡)知道(dà(📰)o )依据是(🏀)什么？我们做老师的(de )要劝导(🍼)学生，也(🕘)得有理(💶)有据(jù(♏) ), 教育是一个过(guò )程，不(🔳)是一场(📻)(chǎng )谁输(🕘)谁(shuí )赢(👇)的(👆)比(bǐ )赛。

迟(chí )砚眉头皱着，似(🖥)乎有话(🌰)想说(shuō(🕠) )但又不(✝)好开口(kǒu )，孟行悠反应(yīng )过来(🐳)，以为是(💺)(shì )自己(✍)留(liú )在(🤺)这里(lǐ )不方便(biàn )，赶紧开口：(🦈)你有事(🗡)的话就(🥑)(jiù )先走(🤜)吧，改天(tiān )再(zài )一起吃饭。

迟梳(🧒)很严肃(🚥)，按住孟(🎐)行悠的(💅)(de )肩膀，与她平视：不(bú )，宝贝儿(🌨)，你(nǐ )可(❕)以是。

迟(🤕)砚(yàn )把(🚣)湿纸巾揉成(chéng )团，伸手(🍍)一抛(pā(😅)o )扔进角(🐅)落的垃(👘)(lā )圾桶里(lǐ )，然后(hòu )把眼镜(jì(⛑)ng )左右仔(😼)细瞧了(❇)(le )一遍，确(🗡)认镜(jìng )片擦干净之后(hòu )，这才(🍂)满意戴(👼)(dài )上。

孟(🎸)行悠饿(🎿)(è )得有点狠，直(zhí )接点了(le )一个(🍂)全家福(🔲)，抬头问(🈹)迟砚：(🏼)你吃什么？