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贺勤走到两个(gè )学(xué )生面前站着，大有护(hù )犊子的意思, 听完教导(dǎo )主(zhǔ )任的话，不紧不慢地(dì )说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不(bú )知道依据是什么(😏)？我(wǒ )们(men )做老师的要劝导学生(shēng )，也得有理有据, 教育(yù )是(shì )一个过程，不是一场(chǎng )谁输谁(🎪)赢的比赛。

迟(chí )砚(yàn )把右手的那杯放在她(tā )面前，拉开椅子坐下(xià )。

她这下算是彻底相信(xìn )迟砚没有针对她，但(dàn )也(yě )真切感受到迟砚对她(tā )没有一丝一毫的意思(sī )。

孟行悠一怔，抬眼问(wèn )他：你不问问我能不(✨)(bú )能画完就放他们走？

楚(chǔ )司瑶挽着孟行悠的手(shǒu )，凑过去了些，小声(shēng )说(shuō )：刚刚在教(🏩)室，迟砚(yàn )算不算是把秦千艺给(gěi )拒(jù )了啊？

贺勤摇头，还(hái )是笑得很谦逊：我没(méi )这(zhè )个意思, 我是在反省自(zì )己, 我跟这帮高一学生(shēng )一样都是初来乍到, 主任(rèn )既然对我们六班很上(shàng )心，我和他们都愿意(👶)虚(xū )心求教。

不用，太晚(wǎn )了。迟砚拒绝得很干(gàn )脆(cuì )，想到一茬又补了句(jù )，对了还有，周末你(🥟)(nǐ )和(hé )楚司瑶不用留校，回(huí )家吧。