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至于讲台上的老师(shī )，对(😊)于这(💸)(zhè )样的场景(jǐng )已(🎇)经(jīng )见(🤑)怪(guà(🍲)i )不怪了。

他们两人(🐿)在另一(🏛)(yī )边窃窃私(sī )语着，而(🈹)(ér )蒋(✈)慕(mù )沉完(wán )全没(💑)(méi )有这(🕶)种意(🍍)识，她越可爱，他就(🗯)(jiù )越忍(🛥)不住(🤥)(zhù )想要欺负(fù )一(⛸)下(xià )。

蒋(🥏)(jiǎng )慕沉低笑，一副慵懒(🐼)的痞(🛃)(pǐ )子模样看(kàn )她(📛)：刚刚(🐋)(gāng )你(⛅)是(shì )不是(shì )说我(🎷)总是占(🆔)你便宜了？

八 零 电 子(👊) 书(shū ) w w w . t x t 0 2. c o m

你张老师(shī )抬眸瞪他(tā(💙) )：说(🌴)(shuō )的什(shí )么话？(💼)

十点二(♊)十的(🥎)时候，第三节课(kè(🐋) )的铃声(😭)响(xiǎng )起，教室(shì )后面的(⬇)门，被(📭)人踢开。

两(liǎng )人四(🏳)目相(xià(💇)ng )对，靠(🌽)的(de )无比的近(jìn )，近(🚽)(jìn )到呼(😆)吸，都(🛌)交错在了一起。

说(🍋)(shuō )完，像(⚫)是(shì )担心蒋慕(mù )沉不(📯)(bú )答(👄)应(yīng )似的，宋嘉兮(🎓)无比呆(❗)萌的(🧕)(de )竖着一根(gēn )手指(🐃)：就(jiù(⛅) )一节(jiē )课，可以吗？

下(🎵)午上课的铃声响起后，蒋慕沉(🤳)他(tā(🎯) )们几人才(cái )慢悠(🦃)(yōu )悠的(🥞)(de )从后(🤾)面走了进去。

眸色(😶)沉(chén )沉(♑)的侧目(mù )看了眼已(yǐ(🔘) )经在(👔)(zài )乖巧(qiǎo )听课的(🦀)宋嘉兮(🛄)，喉结(😉)微滚，刚刚的(de )他，竟(🐊)然(rán )差(🧝)点有种(zhǒng )别样(yàng )的冲(👟)动了。