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楚司(sī )瑶跟两(liǎng )个人都(dōu )不熟，更不愿意去：我也是(shì )。

贺勤说的(📙)那(💐)番话越(yuè )想越带(dài )劲，孟(mè(⛰)ng )行(🐉)悠(🍉)还(😵)把(🚢)自(✂)己(🌮)整(📴)得(💮)有(🍑)(yǒ(🎟)u )些(🐍)感(🗨)动(🏯)(dò(🆘)ng )，坐(👉)下(🤠)(xià(🍊) )来(😲)后(❄)，对(🔰)着(👧)迟(🎱)(chí )砚感慨(kǎi )颇多：勤哥一个数学老师口(kǒu )才不比(bǐ )许先生(shēng )差啊，什么‘教育是(shì )一个过(guò )程，不是一场谁输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛’，听听这话，多酷多有(yǒu )范，打(dǎ )死我我都说不出来。

贺勤走(zǒu )到两个(gè )学生面前站着，大有(🦌)(yǒu )护犊子(zǐ )的意思, 听完教(🎷)导(🗑)主(🤨)任(♏)(rè(🍰)n )的(🍀)话(📥)，不(👀)紧(😅)不(💲)(bú(🏌) )慢(🦁)地(⛷)说(🐌)：(🌃)主(🏀)任(🐏)说(🚥)得(🆖)很(⛸)(hě(🥠)n )对(🏏)，但(🚢)(dàn )我是他(tā )们的班主任，主任说(shuō )他们早(zǎo )恋，不知道依据是什(shí )么？我(wǒ )们做老(lǎo )师的要劝导学(xué )生，也(yě )得有理(lǐ )有据, 教育是一个过程(chéng )，不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢的比赛。

孟行(háng )悠费了(le )老大劲才忍住没翻白(bái )眼，迟(📕)(chí )砚比她(tā )冷静，淡声回答(🈶)：(📰)刚(😄)(gā(🧗)ng )吃(🎥)完(🐠)饭(😽)(fà(🍀)n )，正(🎬)要(🔣)去(🆚)上(➡)课(🐔)，主(👧)任(🥎)(rè(🤗)n )。

一(🕔)口(🚙)(kǒ(🔖)u )豆(🔰)浆(💞)一(🥣)(yī(➖) )口(😀)饼，男生吃东西利(lì )落又快(kuài )，迟砚(yàn )解决完一个饼(bǐng )，孟行(háng )悠才吃(chī )一半。

迟砚按住他的(de )头，揉(róu )了两下(xià )，拍拍他的背：去跟(gēn )那边的(de )姐姐打声招呼。