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孟行(háng )悠(yōu )还(hái )在这(🚩)里打量(😷)，迟砚已经走上去，叫(jiào )了(🤮)(le )一声姐(🔷)。

迟砚晃到孟行悠身边(biā(🐲)n )来(lái )，盯(😰)着黑板(⌛)上人物那处空白(🗒)，问(wèn )：(☕)那(nà )块(🙄)(kuài )颜色很多，怎么(🕧)分工？(🕤)

迟砚睥(🔫)(pì )睨(nì )她(tā )，毫不客气道(♿)：那也(👿)得自己圆(yuán )回(huí )去(qù )。

孟(🐖)行悠扪(🖍)心自问(🌵)，这感觉好像(xiàng )不(🧙)(bú )算(suà(🏚)n )很糟糕(🦊)，至少比之前那种(🔃)漂浮(fú(🔲) )不(bú )定(🕠)(dìng )怀疑自己的感(✅)觉好上(🏏)一百倍(🚒)。

孟(mèng )行(háng )悠朋友圈还没(📳)看几条(🏋)，迟砚就打(dǎ )完(wán )了(le )电话(🗂)，他走过(👔)来，跟孟(🐊)行悠商(shāng )量(liàng )：(🕰)我弟要(🐪)过来，要(🏕)不你先去吃饭(fà(🤚)n )，我(wǒ )送(⬛)他回去(⛽)了就来找你。

五官几乎(hū(🥅) )是(shì )一(🐕)(yī )个模子刻出来的，小朋(🕓)友就是(🧦)(shì )活(huó(🥗) )脱(tuō )脱一个行走(🧜)的儿童(🔋)版迟砚(🌟)。

贺(hè )勤(qín )再(zài )开(🚸)(kāi )口态(🤕)度稍强(🐞)硬了些，我们为人(🏢)(rén )师(shī(🎁) )表(biǎo )随(👌)随便便给学生扣上这种(😭)帽子(zǐ(🌂) )，不(bú )仅伤害学生，还有损(🍮)五中百(❇)年名(mí(🏝)ng )校(xiào )的(de )声誉，主任(🎥)慎言。

你(🎼)们两个(👐)站(zhàn )住(zhù )，快上课(🚣)还在这(🎺)里做什(✴)么！