两人(rén )刚走出(😋)教(🛺)学(👄)楼(lóu )外,孟(mèng )行悠突然停下(xià )脚(🎽)步(💀),一(🏫)脸凝(níng )重地看着迟砚(yàn ):今晚(wǎ(🐣)n )我(🦕)们(✍)不(bú )上自习(xí )了。
孟行悠一(yī )怔(♋),半(🐲)开(📢)玩笑(xiào )道:你不会要(yào )以暴制(😪)(zhì(🗃) )暴(❎)吧?叫上霍(huò )修厉他们,把(bǎ )每个(😺)传(🕑)流(🌯)言的(de )人打一(yī )顿?
不(bú )知道是(🚉)(shì(🌼) )谁(🦉)给上面领导(dǎo )出的注意,说(shuō )为(💷)了(⛹)更(🍜)精(💾)准的(de )掌握每(měi )个学生的情况(kuà(🙌)ng ), 愣(🕐)是(🐓)在开学前(qián ),组织一次年(nián )级大(🏇)考(🍔), 涉(🥠)及高(gāo )中三年(nián )所有知识。
孟(mèng )行(👐)悠(🙍)一(🥁)怔,莫(mò )名其妙地问:我为什(shí(🏩) )么(😸)要(❗)生(shēng )气?
一(yī )个学期过去,孟行(🏤)悠(💓)的(❓)文科(kē )成绩还是不上(shàng )不下,现在(🚵)基(🌨)本(🧗)能及(jí )格,但绝对算(suàn )不上好,连(🚰)三(➗)(sā(🎴)n )位数都(dōu )考不到(dào )。
结束(shù )一把游(🚑)戏(🔔),孟(🐗)(mèng )行悠抱着试试(shì )的心思,给迟(🕯)(chí(📵) )砚(🍎)发过(guò )一条信息。
孟(mèng )行悠抓住(🐱)迟(📿)砚(🎧)(yàn )的衣角,呼吸(xī )辗转之间,隔(gé )着(🚙)衣(🧠)料(🎸)(liào ),用手指挠了(le )两下他的背。
视觉(😊)状(🔨)况(🌫)不好(hǎo )的时候(hòu ),其他感官会(huì(👷) )变(🦆)得(🎒)比(💽)平时更(gèng )加敏锐。
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