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霍修厉掐着点进来，站在门口催迟砚：太子(zǐ )还能(néng )走不(bú )走了(le )？我他妈要饿嗝(⛪)屁了。

迟砚觉得奇怪：你不(bú )是长(zhǎng )身体(tǐ )吗？一份不够就再来一份。

你又不近视，为(wéi )什(⏯)么(me )要戴(dà(⛵)i )眼镜(jìng )？孟(mèng )行悠盯着走过来的迟砚，狐疑地问，你(nǐ )不会(huì )是为(wéi )了装(zhuāng )逼吧？

我不近(🌞)视。迟砚站(🕦)在讲台上，对着后(hòu )面的(de )黑板(bǎn )端详(xiáng )了好几秒，才中肯评价，不深，继续涂(tú )。

景(jǐng )宝不(bú )太高(gāo )兴，低(💇)头生闷气，无声跟迟砚较劲。

贺勤走(zǒu )到两(liǎng )个学(xué )生面(miàn )前站(zhàn )着，大有护犊子的意思, 听(👬)完教导主(❌)任的(de )话，不紧(jǐn )不慢(màn )地说(shuō )：主任说得很对，但我是他们的班主任(rèn )，主(zhǔ )任说(shuō )他们(men )早(🏺)恋，不知道(🥙)依据是什么？我们做老师的要(yào )劝导(dǎo )学生(shēng )，也(yě )得有理有据, 教育是一个过程，不是一(🐵)场谁输(shū(❄) )谁赢(yíng )的比(bǐ )赛。