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你(nǐ(🎻) )们两(🕺)个(gè(😝) )站住，快上课还在这里做什(shí )么！

孟(mè(⛽)ng )行悠(🛋)发(🐏)(fā(🎺) )现跟(gēn )迟(chí )砚熟了之后，这个人(🛎)(rén )也(👴)没(💩)看(🍨)(kàn )着那么(me )难相处，话虽然不多，但(♒)也(yě(🏮) )不是(➖)少(shǎo )言寡语(yǔ )型，你说一句他也(👭)能回(💍)你一(💿)(yī )句(🐡)，冷(lěng )不了场(chǎng )。

迟砚关灯锁门，四(🏋)个人(🔵)一(♈)(yī(🧜) )道走出(chū )教学楼(lóu )，到楼下时，霍(🔁)修厉(💭)(lì )热(🥢)情邀(yāo )请：一(yī )起啊，我请客，吃(🚓)什么(⏪)随便(🌐)(biàn )点。

目(mù )送迟梳(shū )的车离(lí )开后，迟(👃)砚把(🏏)景(🆒)宝(📇)从(cóng )自己身(shēn )后拉到(dào )身边(biā(😎)n )站(zhà(🍭)n )着(🎷)，顺(🔨)便问孟行悠：你想吃(chī )什么？(📕)

孟行(🐥)悠想(🍄)不出结果，她从来(lái )不愿意(yì )太(💊)为难(🐓)(nán )自(🙇)己，眼(🎓)下想不明白的事情(qíng )她就不(bú(🚃) )想，船(🎹)(chuá(👩)n )到(🌸)桥头自然直，反正该明白(bái )的时(♓)候(hò(🍽)u )总能(🙁)明(míng )白。

教导主任板着脸(liǎn ), 哪能(❣)被(bè(🍫)i )这一(🈚)句(jù )话就给(gěi )打发：你说没有就没(🤼)(méi )有(🉑)？(🌱)你(🔛)(nǐ )这个班(bān )主任也(yě )太不负责(💳)任了(🙆)，这(👸)个(🦀)(gè )年龄段(duàn )的学生(shēng )不能(néng )走(⏮)(zǒu )错(💣)路，我(🔅)们做老师的(de )要正确(què )引导。

孟行悠笑(👱)着点(💇)点头(🛏)，乖巧打(dǎ )招呼：姐姐好(hǎo )。

孟行(💨)悠似(👀)懂(🐄)非(🤫)懂，想再问(wèn )点什么(me )，人已(yǐ )经到(🧜)了。

迟(💗)砚一(💼)怔，估计没(méi )想到还(hái )有这种(zhǒ(⏲)ng )操作(👪)，点头(👙)说了(👝)声谢谢。

这(zhè )显然不(bú )是景宝(bǎ(🐄)o )想要(🚏)听(🏨)的(🍵)话，他没动(dòng )，坐在(zài )座位上(shàng )可(🍊)怜巴(🖥)(bā )巴(👓)地说：我我不敢自(zì )己去