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他(🏨)(tā )吃(✊)饱了(le )还觉得(🕔)(dé )意(🎠)犹未(wèi )尽，想(🚌)(xiǎng )到(😽)孟行(háng )悠之前提(🥪)过那些(xiē )小吃，问(💣)：你说的(de )那个什(🚸)(shí )么粉

迟(chí )砚失(🕝)笑(xiào )，解释(shì )道：(👠)不(bú )会，他没那么(🏻)大权(🈲)力，公立学校(🏊)教(jiā(🍖)o )师都是(shì )教(🧦)育局(💺)(jú )编制在(zài )册，哪(🏄)(nǎ )那么容(róng )易丢(⏬)饭碗。

阿姨在那边(🐾)提醒，迟砚走过去(🈶)(qù )扫码付(fù )钱，把(💴)(bǎ )两个果(guǒ )子接(⏭)过(guò )来，说了声谢(🛁)谢。

孟(🈯)行(háng )悠笑着(🗞)点点(🍃)头，乖(guāi )巧打(😭)招(zhā(🛸)o )呼：姐(jiě )姐好。

迟(🧝)砚回(huí )头看了眼(😫)头顶的挂钟，见时(🌦)间差不多，说(shuō )：(💒)撤了(le )吧今儿(ér )，还(🍌)有(yǒu )一小时(shí )熄(🏉)灯了(🌮)(le )。

快走到教室(⬅)的时(🚏)候，孟行悠才(🍮)回(huí(🦈) )过神来(lái )，扯扯(chě(♐) )迟砚的(de )袖口：你(🥊)说主(zhǔ )任会不会(⏯)一生气，就把勤哥(⏪)给开了啊？

贺(hè(🍾) )勤说的(de )那番话(huà(🚢) )越想越(yuè )带劲，孟(📊)行悠(🤗)还把自己整(💇)得有(🗯)(yǒu )些感动，坐下来(🍿)后(hòu )，对着(zhe )迟砚感(⛓)(gǎn )慨颇多(duō )：勤(🐗)哥(gē )一个数学老(🚻)师口才不比(bǐ )许(🌒)先生差啊，什么(me )‘(🔱)教育(yù )是一个(gè(😊) )过程(💧)，不是一(yī )场(🍽)谁输(👺)(shū )谁赢的比(🌋)赛’(💠)，听听这话，多酷多(🔜)(duō )有范，打死我(wǒ(🐯) )我都说(shuō )不出来(🏸)(lái )。

迟砚(yàn )回座位(👷)上拿上两本书和(🗑)一支笔，事不关己(🤤)(jǐ )地说：人没走(😥)(zǒu )远(🤛)，你(nǐ )还有机(🤪)(jī )会(😥)。

偏偏还不矫情不(⚡)藏(cáng )着掖着，完全(🍎)符合(hé )她打直(zhí(🏑) )球的风(fēng )格。

孟(mè(☕)ng )行悠笑(xiào )出声来(🗳)：你弟多大了？(🐡)审美很不错啊。