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孟(mè(✴)ng )行悠(🤯)从桌(➰)子(zǐ(📫) )上跳(🎬)下来(🗽)，看见(jiàn )迟砚的眼镜(jìng )还放在旁(páng )边的椅(yǐ )子上，举起来叫他，你不戴(dài )眼镜(🎁)(jìng )怎(🚋)么看(🍩)啊，拿(🏌)去(qù(🎏) )戴着(🚽)。

一听(🤸)(tīng )有(🕢)陌生(Ⓜ)人(ré(⛑)n )，景宝(😏)(bǎo )的(➗)动作(♊)瞬间(🧝)(jiān )僵(🔻)住，下(xià )一秒缩(suō )回后座的角落，抵触(chù )情绪非常严(yán )重：不不想不要(yào )去

景宝在场(chǎng )，这个小(xiǎo )朋友浑(hún )身上(🏅)下都(🕝)充满(🤢)了神(😄)秘(mì(👻) )感，孟(📌)(mèng )行(🖖)悠(yō(🌷)u )什么(🕍)都不(🚍)知道，现在这个情(qíng )况也不好问什么(me )，她只是能(néng )感觉到景(jǐng )宝跟其(qí(🤠) )他小(🕠)朋友(➖)的不(✡)一样(🔄)。

三个(🐍)人(ré(📼)n )走进(🗝)(jìn )餐(🥞)厅，孟(🍓)行悠(⏯)挑(tiā(🤙)o )了一(🧐)个相(🌨)对(duì(🔴) )安静(🌫)的卡(kǎ )座。

迟(chí )砚弯腰钻进(jìn )后座里，轻手轻(qīng )脚把景宝抱出来，小(xiǎo )孩子睡眠却(què )不沉，一腾空就(jiù )醒了。

景宝(bǎ(🏝)o )在场(🚨)，这(zhè(✋) )个小(😎)朋(pé(🍵)ng )友浑(🧤)身上(🔣)下都(😸)充满(👓)了(le )神秘感(gǎn )，孟(mèng )行悠什么都不知(zhī )道，现在这(zhè )个情况也不好问(wèn )什么，她(⏸)只(zhī(🔍) )是能(🌺)感觉(🍥)(jiào )到(👟)景宝(🌑)(bǎo )跟(🥝)其他(📚)小朋(🎏)友的(🐘)不一(🥅)(yī )样(🖲)。

秦千(🥤)艺(yì(🧟) )抹不(🔗)开面，走出(chū )教室的时候(hòu )，连眼眶(kuàng )都是红(hóng )的。

贺勤走(zǒu )到两个学(xué )生面前(qián )站着，大有护犊子的(de )意思, 听完教(jiāo )导(🦗)主任(🔏)的话(👈)，不(bú(🍦) )紧不(💙)慢地(🚣)说(shuō(♉) )：主(♑)任说(🌌)(shuō )得很对(duì )，但我是他们的班主(zhǔ )任，主(zhǔ )任说(shuō )他们早恋，不知(zhī )道依据是(🌱)什(shí(🐭) )么？(💦)我们(🖍)(men )做老(🕕)师(shī(🎇) )的要(🌫)劝导(😢)学(xué(🍰) )生，也(💬)得(dé(🏏) )有理(⌚)有(yǒ(🔁)u )据, 教(🤴)育是(📦)一个过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。

孟行悠一口(kǒu )气问到底(dǐ )：你说(shuō )你不会谈恋(liàn )爱，是不(bú )会跟我(wǒ )谈，还是(⛸)所有(🔗)人？(🕧)