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孟(mèng )行悠(🛄)似(sì )懂非懂(🤓)，想再(zài )问点(🎻)什么，人(rén )已(😶)经到(dào )了。

孟(❤)行悠扪(mén )心(⛑)自问，这感(gǎ(😮)n )觉好像(xiàng )不(👉)算很(hěn )糟糕(🥃)，至少比之前那(nà )种漂(🚉)浮不定怀(huá(⛪)i )疑自己(jǐ )的(🚩)感觉好上一(📗)(yī )百倍。

迟砚(😩)失(shī )笑，解(jiě(🔫) )释道：不会(🈁)，他没那么大(🈲)权(quán )力，公立(🐻)学校(xiào )教师(🚺)都(dōu )是教育(🎄)局编制(zhì )在(🌽)册，哪那么(🚊)(me )容易(🍋)丢(diū )饭(⏲)碗。

五官几(jǐ(👛) )乎是一个模(♏)子(zǐ )刻出来(📲)的，小(xiǎo )朋友(💄)就(jiù )是活脱(🍝)脱一个(gè )行(😒)走的儿童版(🔩)(bǎn )迟砚。

迟砚(🐱)嗯了声，拿出(🐟)手机一看(kà(👸)n )上面的(de )来电显(xiǎn )示，往(🥖)(wǎng )旁边走了(🚴)几步(bù )才接(🦆)起来。

楚(chǔ )司(🕧)瑶挽(wǎn )着孟(🏫)行悠的手(shǒ(🈸)u )，凑过去了些(🐦)(xiē )，小声(shēng )说(🏐)：刚刚在教(🌁)(jiāo )室，迟砚算(🐲)不(bú )算是把(🔋)秦千艺(yì )给(😄)拒了(le )啊？(📷)

迟砚(🤧)写完(wá(🎧)n )这一列的最(👔)后(hòu )一个字(🔁)(zì )，抬头看了(🕳)眼(yǎn )：不深(🐊)，挺合(hé )适。

走(🏖)到校门(mén )口(⛩)时，迟砚兜里(🍤)的手(shǒu )机响(💸)起来，孟(mèng )行(🛹)悠停(tíng )下脚(🆓)步：你先(xiān )接，接了再(🎌)商(shāng )量吃什(🔋)么。