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当年(nián )冬天即将春天的时候，我们(men )感(🌻)(gǎ(✍)n )觉(🍌)到外面的(de )凉(liáng )风似乎可以(yǐ )接(🖌)(jiē(🐦) )受(💁)，于(🏅)是蛰(zhé )居了一个冬天的人群(🌰)纷(⤵)纷开始(shǐ )出动(🛅)，内(📙)容不(bú )外(wài )乎是骑车出(chū )游(yó(🏂)u )然(🚂)后(🛴)半(🔉)路上(shàng )给冻回来继续回被窝(👛)睡(🎹)觉(😵)。有(yǒu )女朋友的(🎹)大(dà )多(duō )选择早上冒着(zhe )寒(hán )风(🛂)去(💲)爬(😕)山(🈵)，然后可以乘机揩油。尤其是那(💿)(nà(🚧) )些(♌)和(🍱)女朋友(yǒu )谈(tán )过文学理想(xiǎng )人(rén )生之类东(👹)西(🏧)然(🦆)(rán )后又没有肌肤之亲的家伙，一(🥃)(yī(🛣) )到(🔦)早(😌)上居然(rán )可(kě )以丝毫不拖(tuō(💽) )泥(🙉)(ní )带水地起床(⌚)(chuá(🍅)ng )，然后拖着姑娘去爬山，爬到(dào )一(🏁)半(🐣)后(🕉)大(⛺)家冷(lěng )得(dé )恨不得从山(shān )上(✏)(shà(🌉)ng )跳(🛹)下去，此(cǐ )时那(🍗)帮男的色相大露，假装温(wēn )柔地(🐋)问(🌒)道(🔲)：(🌳)你(nǐ )冷不冷?

我当时(shí )只(zhī )是(🔣)在(♟)观(🐣)察(🔶)并(bìng )且不解，这车为什么还能不报(bào )废。因为(🔃)这(🈸)(zhè(🍢) )是(shì )89款的车。到(dào )现(xiàn )在已经十(🛸)三(💶)年(🗜)(niá(🎭)n )了。

生活中有过多的沉重，终(zhō(🍪)ng )于有一天，能(néng )和(🐔)她(🌽)一起无(wú )拘(jū )无束地疾驰(chí )在(😩)无(🤵)人(📮)的(🎳)地方，真是备感轻松(sōng )和解脱(🈸)。

在(😽)小(xiǎo )时(shí )候我曾(🍌)经幻(huàn )想(xiǎng )过在清晨的(de )时候徜(🥒)徉(👟)在(👔)一(🎛)个高等学府里面(miàn )，有很大一(📵)(yī(📵) )片(🛋)(piàn )树林，后面有(yǒu )山(shān )，学校里面(miàn )有湖，湖里有(🌚)鱼(😭)，而(💦)生活就是(shì )钓鱼然后考(kǎo )虑(lǜ(🏝) )用(🥪)何(🦌)种(🗯)方式(shì )将(jiāng )其吃掉。当知(zhī )道(🤸)高考无望的时候(🎅)，我(🏡)花去(qù )一(yī )个多月的时(shí )间(jiā(💓)n )去(🎵)研(🥙)究(🐵)各种(zhǒng )各(gè )样的大学资(zī )料(💫)，并(🍃)且对此入迷，不知(🕯)疲倦(juàn )地去找什么大(dà )学(xué )最(💪)漂(🍋)亮(🚭)，而(🏦)(ér )且(qiě )奇怪的是当(dāng )我正视(🚮)自(🏔)己(🌀)的情况的时候居然(rán )不曾产生过(guò )强(qiáng )烈的(💋)失(🔻)望(🌩)或(🈴)者(zhě )伤(shāng )感，在最后(hòu )填志愿(🦂)的(📇)时(🧥)候(🎒)我的第一个志愿(yuàn )是湖南大学(xué )，然后是武汉(🍐)(hà(📋)n )大(dà )学，厦门大学(xué )，浙江大学，黑(🍉)龙(💻)江(🦎)大(🦎)学。

后(hòu )来的事实证(zhèng )明(míng )，追(🆎)这(🎯)部车(chē )使(shǐ )我们(🛠)的生活(huó )产生巨大变化。

反观上(🚝)海(🆖)，路(🔩)(lù(🗃) )是平很多，但(dàn )是(shì )一旦修起(🧑)路(🍴)(lù(➖) )来(lái )让人诧异不(bú )已。上海虽然一向宣称效率(🏊)高(📷)(gā(🧡)o )，但(🏉)是我见(jiàn )过(guò )一座桥修了半(📻)(bà(😞)n )年(🏾)(niá(💦)n )的，而且让(ràng )人不能理解的是这座桥之小——(🈁)小(😌)到造这(zhè )个(gè )桥只花了两(liǎng )个(🤚)(gè(🥫) )月(📖)。

第(🐼)二是善(shàn )于打小范围的配合(🔊)。往(👖)往是(shì )三(sān )个互(♈)相认识(shí )的(de )哥儿们，站(zhàn )在(zài )方(📚)圆(💯)五(🗳)米(🌥)的(de )一个范围里面，你传我我传(🔇)他(🚩)(tā(🐆) )半天，其他七(qī )个(gè )人全部在旁(páng )边(biān )观赏，然(⛺)后(⛴)(hò(🎫)u )对(🍊)方逼近了，有一个哥儿们(这(zhè(🥎) )个(🍗)哥(🌅)儿(🎒)们往(wǎng )往(wǎng )是站得最靠近(jìn )自(zì )家大门的)支(🚪)(zhī(🍳) )撑不住，突然想起来要扩大战(zhà(😮)n )线(🎛)，于(🥊)是(🔂)马(mǎ )上(shàng )醒悟，抡起(qǐ )一(yī )脚(🏚)，出(👴)界。

忘(wàng )不了一起(🚝)跨入车厢的那一刻，那种舒适的(🈯)(de )感(🦂)(gǎ(👒)n )觉(🍼)就像炎热(rè )时(shí )香甜地躺在(🕴)(zà(🏠)i )海(🏛)面的浮床上一样。然后，大(dà )家一言不发，启(qǐ )动(🎩)车(⏲)子(🚮)，直(👑)(zhí )奔(bēn )远方，夜幕(mù )中的高速(🔴)公(❓)路(💏)就(👷)像通往另外一(yī )个世界，那(nà )种(zhǒng )自由的感觉(🗃)仿(🐾)(fǎng )佛(fó )使我又重新(xīn )回到了游(😿)戏(🍪)机(🍰)中(🕠)心。我们没有(yǒu )目的没有方(fā(🍥)ng )向(✡)(xiàng )向前奔驰，FTO很(hě(💣)n )有耐心承受着(zhe )我们的沉默。

中国(🐌)几(🌈)千(➖)年(🧟)来一(yī )直故意将教(jiāo )师(shī )的(🦆)地(🏬)位(🚖)拔高(gāo )，终于拔到今(jīn )天(tiān )这个完全不正确的(🧕)位(😊)置(💪)。并(💍)(bìng )且称做阳光下(xià )最(zuì )光辉(🎌)的(🍕)职(💠)业(🦑)(yè )。其实说穿了(le )，教师只是一种职业，是养家(jiā )口(🌂)的(🛶)一个途(tú )径(jìng )，和出租车司(sī )机(🕚)(jī(🤥) )，清(🎃)洁(😙)工没(méi )有本质的区别。如果全(😯)天(🗻)下的(de )教师一个月(🐋)(yuè )就(jiù )拿两百块钱(qián )，那倒是可(👽)以(📉)考(🎲)(kǎ(📇)o )虑叫阳光下最光辉的职业。关(🍴)(guā(🐃)n )键(🏯)是，教师(shī )是(shì )一个极其简(jiǎn )单(dān )的循环性工(🏎)(gō(😵)ng )作(😲)(zuò(⏰) )，只要教材不改，永远就是(shì )两(🚎)三(📚)年(📙)一(👝)个轮(lún )回(huí )，说来说去(qù )一(yī )样的东西，连活跃(🎙)气(🏤)氛用的三流笑话都一(yī )样。这点(🗾)你(👇)(nǐ(😳) )只(🥐)(zhī )要留级一次，恰(qià )好又碰到(📳)一(🚳)(yī )样的老师就知(💭)道了。甚至连试(shì )卷都可以通(tō(🌴)ng )用(👴)(yò(🆓)ng )，只(🐃)要前几(jǐ )届(jiè )考过的小子嘴(💡)(zuǐ(🎂) )紧(㊗)，数理化英历地的试卷是能(néng )用一辈子的(de )，还有(📟)寒(🍫)暑(💚)假(😛)(jiǎ )，而且除了打(dǎ )钩(gōu )以外没(🚼)有(📹)什(🤘)么(🆔)体力活了，况(kuàng )且每节课都得(dé )站(zhàn )着完全不(🌅)能(📓)(néng )成(chéng )为工作辛苦(kǔ )的理由，就(👕)像(♎)出(🥂)租(🍜)车司机一定(dìng )不觉得坐着是(💫)(shì(✅) )一种幸福一样(yà(😓)ng )。教师有愧于(yú )阳光下最光辉的(🕜)职(🎥)业(🍷)的(🛃)原因关(guān )键在于他们(men )除(chú )了(🥂)去(👀)食(🤽)堂打饭(fàn )外很少暴露于(yú )阳光下。

一凡说：别(😆)，我(😷)今(👃)天(🥋)(tiān )晚上回北京(jīng )，明天一起吃(🎬)(chī(🆒) )个(🌮)(gè(🌾) )中饭吧。