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孟行悠不挑，吃什(shí )么都(dōu )行：可以，走吧。

贺(hè )勤走(zǒu )到两个学生(👃)面前站着(zhe )，大(🗄)(dà )有护犊子(💌)的意思, 听完(♉)教(🐐)导(dǎo )主任(🎇)的(💔)话，不紧不(✨)慢(🕳)地说(shuō )：(🐐)主(👝)任说得很(🎼)对(🎧)，但我是(shì(🔫) )他(👑)们的班主(👽)任(🚲)，主任说他(🦁)(tā(⛓) )们早恋，不(➕)知(📗)道依据是(⛅)什(🛏)(shí )么？我(⌚)们(🍏)做老师的要劝导(dǎo )学生，也得有理有据, 教育(yù )是一(yī )个过程，不是一场谁(shuí )输谁(shuí )赢的比赛。

快走到教(jiāo )室的(de )时候，孟行悠才回过(guò )神来(lá(🤩)i )，扯扯迟砚的(🤐)袖口：你说(😅)(shuō )主任会不(💤)会(😬)一生气，就(📊)把(🌪)(bǎ )勤哥给(😿)开(🚞)了啊？

孟(🛄)行(✖)悠一(yī )直(🍝)觉(😪)得贺勤这(👂)人(🙀)脾气好，好(♌)得(🍉)像个软柿(〰)子(🛌)，一点战(zhà(🤸)n )斗(🖲)力都没有(🤬)，所(😧)以才被领(lǐ(⛳)ng )导穿小鞋，在班上也没有(yǒu )威信。

孟行悠一时词穷，倒是(shì )摊饼的阿姨笑起来，在摊(tān )位爽快地说：有菜有(yǒu )菜，荤素搭配营养得(🎵)很，同学(xué )你(📺)喜欢吃菜，我(🔄)给你多来(lá(🗣)i )两片生菜叶(📫)。

思(👐)想开了个(🈸)(gè(🌑) )小差，孟行(😂)悠(👫)赶紧拉回(🌑)来(🛺)(lái )，问：那(🗝)你(🐏)为什么要(🎃)跟(🥢)我(wǒ )说？(👌)

孟(😕)行悠的忍(💆)耐(🤲)到了底(dǐ(❕) )线(🤩)，抢过话头(😡)嗤(🚤)了句：主(zhǔ )任，要不然你跟学校商量(liàng )商量(liàng )，分个男女食堂出来(lái )得了(le )。