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教导主(zhǔ )任(⤵)气得想冒烟(yā(🏌)n )：你们(men )两个一(😙)个(🕚)鼻孔(kǒng )出气，连(👍)说话口气一样(⬇)没礼(lǐ )貌，还(há(🥚)i )说只是同学关(🦉)(guān )系？

迟(chí )砚(🤦)突然想起一茬(♿)，突(tū )然问起(qǐ(🎉) )：(🗺)你刚跟他说(shuō(⬆) )你叫什(shí )么来(🕔)着？

好巧，我叫(🌸)(jiào )悠崽。孟行悠(💕)察觉到(dào )这个(💤)孩(hái )子的不一(㊗)样，试着靠(kào )近(🚦)他(🕝)，见他没往后退(🔪)(tuì )，才继(jì )续说(🤷)，我们好(hǎo )有(yǒ(🎁)u )缘分(fèn )的，我也(👇)有个哥哥。

一听(🥈)有(yǒu )陌生人，景(🌚)宝(😲)(bǎo )的动作(zuò )瞬(🥍)间僵住，下(xià )一(🐅)秒缩(suō )回后座(🏬)的角落，抵触(chù(🔤) )情绪非(fēi )常严(☝)重：不不(bú )想(💬)不要(yào )去

按照(🚟)孟(🐸)行悠的习惯(guà(🥨)n )，一贯(guàn )都是边(🏓)走边吃(chī )的，不(🚒)(bú )过考虑迟砚(🌥)的精致做(zuò )派(🏎)，她没动口，提议(👙)(yì )去食堂(táng )吃。

这(💂)里是视(shì )角盲(🐥)区(qū )，从外面窗(👐)户瞧不见(jiàn )，除(🚓)非(fēi )从前门进(🥗)教室(shì )。

贺勤(qí(❕)n )走到两个学生(📋)面(🐠)前站(zhàn )着，大(dà(📅) )有护犊子的意(🎹)(yì )思, 听完(wán )教(🔧)导主任的话(huà(🤶) )，不紧(jǐn )不慢地(🍙)说：主任说得(🍇)(dé )很对，但我是(🛌)他(🔨)们的(de )班(bān )主任(🚊)(rèn )，主任说他们(➖)早恋，不知道(dà(🦎)o )依据是什么？(🏄)我们做(zuò )老师(✔)的要劝导学生(📌)，也得有理有据, 教(🏗)育是(shì )一个过(😐)(guò )程，不是一场(➖)(chǎng )谁输谁(shuí )赢(🧥)的比赛。

孟行悠(💅)饿(è )得有点(diǎ(🎤)n )狠，直接点了(le )一(🐘)个(😢)全(quán )家福，抬头(💦)问迟砚：你吃(🔓)什(shí )么？

陈雨(🏗)站在(zài )宿舍角(🕥)(jiǎo )落里，静静看(🚯)(kàn )着这一(yī )切(🔽)，一言不发。

哥，我(🌼)不(👸)回(huí )去。景宝抱(🍰)住(zhù )迟(chí )砚的(🧓)(de )腿，死活不肯放(🎠)手。