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等我到了(🔵)学院以(yǐ )后(👘)开始等(🍿)(děng )待(dài )老(🌖)夏，半个小(xiǎ(🐿)o )时过去(🕙)他终于推车而来(💍)，见(jiàn )到我就(🔜)骂：日(⚫)(rì )本鬼子(🗞)造(zào )的(de )东西真他妈(👍)重(chóng )。

老(🚑)夏一再请(👌)求(qiú )我坐上(🏗)他(tā )的(🔘)(de )车去，此时尽(jìn )管我对这样的(💅)生活有(🥄)种种(zhǒng )不(🙃)满，但是还是(💈)(shì )没有(🌍)厌世(shì )的(de )念头，所以飞(fēi )快跳(✨)上一部(🔶)出租车逃(➿)走。

教(jiāo )师或(🥜)者说学(🌙)校(xiào )经常犯的一(👪)(yī )个大错误(🚙)就是(shì(🌙) )孤立看不(🔄)顺眼的(de )。比如(💞)，有(yǒu )一(💵)人考试成绩(jì )很(🙉)差，常常不及(🎤)格，有的(🏎)(de )教(jiāo )师就(🍃)经常以拖(tuō )低班级(👊)平(píng )均(🦇)(jun1 )分为名义(😣)，情(qíng )不自禁(⛎)发动其(📈)他(tā )学生鄙视(shì )他(tā )。并且经(🕦)常做(zuò(🍻) )出一个学(😳)生犯错全班(⚓)受罪(zuì(🐓) )的(de )没有师德的事(shì )情。有的(de )教(📡)(jiāo )师潜(🤥)意识的目(🔮)(mù )的就是要(🥌)让成绩(🖼)差的学生(shēng )受(shò(💎)u )到其他心智(🐥)尚(shàng )未(🐐)健全的学(⛎)(xué )生的排挤(📆)。如(rú )果(🎓)不是这样，那(nà )这(💈)件事情(qíng )就(🤽)(jiù )做得(🚄)没有意义(yì )了。

我曾经说过中(🏚)国教育(⏰)(yù )之(zhī )所(❤)以差是因为(🔐)(wéi )教师(🏠)的水(shuǐ )平(píng )差。

如果在内(nèi )地(🐕)，这个问(😣)题的(de )回答(🎳)会超(chāo )过(guò(🏍) )一千字(🤨)，那些(xiē )连自己的(👵)车的驱动方(⚫)式都(dō(💘)u )不(bú )知道(🧒)的记者编(biā(🕙)n )辑肯定(🐫)会(huì )分(fèn )车的驱(🏹)动方式(shì )和(📸)油门深(🌫)浅的控制(🛫)和车身(shēn )重(chóng )量转(🧞)移等等回(huí )答到(🤬)自己都(dōu )忘(🦗)记了问(⏸)题是(shì )什么。

原来大家(jiā )所关(👠)心的(de )都(🕵)(dōu )是知识(🤘)能带来(lái )多(🆔)少钞票(👭)。

那读者的问题(tí )是(shì )这样的(🔐)：如何(🛏)(hé )才能避(🈵)免(miǎn )把(bǎ )车(🐝)开到沟(⛺)里去(qù )?