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我(⏲)(wǒ )说有点像年(🍜)轻时候的爸(bà(💒) )爸。宋嘉兮(xī )看(kà(🏩)n )向自己的母(mǔ(✒) )亲问(😻)：爸爸年(😯)轻的(🥧)时(shí )候(hò(🐩)u )是不(🐸)是经常(cháng )打架(📳)，学习成绩还不(📂)(bú )好(hǎo )啊？

宋(🧀)嘉兮(xī )拿出笔记(👭)本出(chū )来，专注(🕘)(zhù )的(🔎)听课，记(jì(📗) )着(zhe )笔(🚿)记，虽然(rán )对高(🐪)三的内容，宋嘉(🍤)(jiā )兮(xī )已经很(🍀)是了(le )解了，但该做(㊗)的笔记，她一点(🕎)都不(🔳)(bú )会(huì )落(👸)下，更(🥡)何(hé )况她昨晚(🥝)也想明白了(le )，既(🥡)然跟旁边(biān )的(🌒)年级大佬成为了(🐩)同桌(zhuō )，那就能(😮)帮(bā(⬅)ng )一(yī )点是(🏡)一点(🔘)吧(ba )。

蒋慕沉(🌉)偶尔(🎦)一侧目(mù )，便看(😫)到了他(tā )可爱(👲)同桌的那张小(🏚)脸(liǎn )，忍不住嗤笑(👙)(xiào )了声：怎么(🌮)，紧张(🎉)？

大(dà )家(💏)都见(🛣)怪不(bú )怪(guài )的(🍒)看着带头(tóu )的(👿)蒋慕沉双手插(🙋)兜的(de )走(zǒu )了进来(😟)，跟(gēn )刚到教室(👥)里的(🐡)老师同步(🔔)(bù )，这(👊)一节课(kè )正(zhè(🌄)ng )好是英语课(kè(🆓) )，英语老师跟蒋(❄)慕沉(chén )向(xiàng )来都是不对(duì )付的(🌆)，这会看到蒋慕(✉)沉(ché(🎽)n )这么目中(👷)无(wú(👻) )人(rén )的样子，气(🕯)(qì )不打一处来(🌮)，直接拿(ná )着(zhe )讲(🌻)台上的粉(fěn )笔就(🥤)扔了下来：给(🍴)我出(🍂)(chū )去。

蒋慕(🧗)沉(ché(💕)n )说着，直接从(có(🔬)ng )围栏处跳(tiào )了(🦇)下来，恰(qià )好(hǎ(🛵)o )落在宋嘉兮(xī )的(📦)面前。

蒋慕沉看(🐳)着(zhe )她(🚳)(tā )莫名其(⛅)妙红(🈺)(hóng )了的耳朵，实(➿)在是受不(bú )住(✴)的伸手去(qù )捏(🙆)(niē )了捏：小妹(mèi )妹。

好看啊。宋嘉(⚾)兮(xī )回(huí )忆着(🥐)蒋慕(☔)沉(chén )的长(🗜)相，连(⚾)忙说：新同(tó(🔐)ng )桌长得超好(hǎ(👈)o )看(kàn )，有点像是(🚍)(shì )年轻时候的爸(🔲)爸。

蒋(jiǎng )慕(mù )沉(📍)哂笑(💖)了声(shēng )，勾(🐑)了勾(🌜)唇角，眉眼锋(fē(🔷)ng )锐的看向某(mǒ(🍰)u )处(chù )：这么着(🥉)急(jí )的赶来送(sò(🔅)ng )死，那就去(qù )送(🔹)(sòng )他(🕤)们一程。

两(🕋)人在(💇)食堂边吃边聊(☕)(liáo )，等吃过午饭(💂)(fàn )之后，宋嘉兮(🛋)便自觉的(de )去了班主任(rèn )的(de )办公(🏻)室，她(tā )没忘记(🚱)自己(👵)还没领书(🐩)(shū )呢(📤)(ne )。

上午上课(kè )的(🐾)时候，宋嘉兮有(🧑)些狐(hú )疑的指(🎍)了指(zhǐ )自(zì )己旁(🔳)边空着(zhe )的位置(❤)问了(🛏)声：我同(🚿)(tóng )桌(💊)(zhuō )没来吗？