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迟砚失(🔯)笑，解(🆘)释道：不会，他没那么大(dà(🐳) )权力(🛄)(lì(✂) )，公立(lì )学校教(jiāo )师都是(🚪)(shì )教育(🚶)局(jú )编制在册，哪那么容(⛎)易丢饭(👑)碗。

孟(🛸)行(háng )悠喝了(le )一口(kǒ(🍶)u )豆浆，温(➰)度刚(🐺)(gāng )刚好，不烫嘴，想到一茬，抬(🍣)头问(🐎)迟砚：要(yào )是我喝(hē )不加(😩)(jiā )糖的(📏)怎(zěn )么办？

六班(bān )后(😹)门大开(🐵)着，迟(🚸)砚和孟行悠站在教(🍂)室最后(🚫)面(mià(🍣)n )略显(xiǎn )突(tū )兀，引得(🉑)经(jīng )过(👇)的人(💂)(rén )总会往教室里面看几眼(⏱)，带着(🔩)探(🎳)究意味。

一(yī )听有(yǒu )陌(mò(🐍) )生人(ré(🙋)n )，景宝(🏝)(bǎo )的动作(zuò )瞬间僵(🈶)住，下一(💮)秒缩(🖨)回后座的角落，抵触(👠)情(qíng )绪(🧀)非常(🔁)(cháng )严重(chóng )：不不(bú )想不要(🔔)(yào )去(🎠)

孟行(háng )悠每次聊起吃的，眼(🤠)睛都在(💾)放光，像(xiàng )个看见(jiàn )鱼的(⌚)(de )馋猫，迟(🚍)砚忍(🔲)(rěn )不住乐(lè )：你是(🏚)不是老(〰)吃路(🛢)边摊？

你们两个站(🕓)(zhàn )住，快(🐭)(kuài )上(😑)课(kè )还(hái )在这(zhè )里做什(shí(🔍) )么！

五(🌇)(wǔ(🔻) )官几乎是一个模子刻出(🦐)来的，小(📩)朋友(🐠)就是活(huó )脱脱(tuō )一(🍨)(yī )个行(🍑)(háng )走(🈳)的儿(ér )童版迟(chí )砚(🍻)。