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迟砚(yà(🐍)n )晃到孟行(👨)悠(yō(👄)u )身边(🎧)来，盯(dīng )着黑板上人(rén )物那(🏦)处空白，问(😬)(wèn )：那块(🏼)颜色(sè )很(🏺)多，怎么(me )分(♿)工？

主任(rèn )我们(🤪)去办公(gō(🏂)ng )室聊。贺勤(🎲)(qín )转身对(🏻)两个(🈸)学生(🥜)(shēng )说，你们先(xiān )回教室，别(bié(📊) )耽误上课(🎅)。

迟砚拿出(😃)没(méi )写完(⭕)的练习(xí )册，翻开铺平，顺便(🌃)回答：说(👮)得对。

贺(hè(🚍) )勤说的那(🏑)番(fān )话越(💇)想越带(dài )劲，孟行悠(yōu )还把(🌁)(bǎ )自己整(⚡)得有(yǒu )些(🔣)感动(👵)，坐(zuò(🐡) )下来后，对(duì )着迟砚感慨(kǎ(😵)i )颇多：勤(💧)哥(gē )一个(🈺)数学老师(🍡)口(kǒu )才不(🖋)比许先(xiān )生差啊(💁)，什(shí )么‘(🍟)教育是(shì(🌘) )一个过程(📹)，不是(💖)一场(🆚)谁(shuí )输谁赢的比赛’，听听(🚗)这话(huà )，多(🕹)酷多有(yǒ(😉)u )范，打死我(🎢)(wǒ )我都说(🔔)不出(chū )来。

迟梳打(📮)(dǎ )开后(hò(🎪)u )座车门，想(🍥)(xiǎng )去把人(🕧)给叫(jiào )醒(🐟)，迟砚早(zǎo )她一步，我(wǒ )来吧(👀)。

孟行(háng )悠(✂)从桌子上(🥗)(shàng )跳下(xià(😭) )来，看见迟(chí )砚的眼镜还(há(🧑)i )放在旁边(⏱)的(de )椅子上(🕋)，举(jǔ )起来(🏽)叫他，你不(🍥)戴眼镜怎么(me )看啊，拿去(qù )戴(🤭)着。