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孟(🔭)行(🍊)悠(yōu )喝(hē(🌵) )了一口豆浆(🚭)(jiāng )，温度刚刚(㊙)好(hǎo )，不烫(🗂)嘴，想(xiǎng )到(dà(🌪)o )一茬，抬头(tó(🥕)u )问(wèn )迟砚：(🆘)要是(shì )我(🐍)(wǒ )喝不加糖的(de )怎(zěn )么办(📃)？

贺勤(qín )和(🌝)其他班两(🈚)个(gè )老师从(👏)楼上的(de )教师(🥑)食堂吃完(🥫)(wá(🛋)n )饭下来，听(✡)见大门口的(🐵)动静，认出是(🐢)自己班的(🚐)学生，快步走上去，跟教导(🥈)主任打了声(💯)招呼，看向(😓)迟砚和(hé )孟(mèng )行悠：你(😵)们(men )怎(zěn )么(❌)还(♟)不去上(shà(⏩)ng )课(kè )？

迟砚(📏)你大(dà )爷(yé(⛏) )。孟行悠低(🚓)(dī )声(shēng )骂了(🈁)一句。

景(jǐng )宝(🧖)不知道是(shì(🏸) )怕(pà )生还(♉)是觉得(dé )自(zì )己完成了(🥂)哥(gē )哥(gē )交(⛎)代的任务(🐈)(wù ), 撇(piě )下孟(🚔)行悠转(zhuǎn )身(🛅)(shēn )跑回迟(🚫)砚(🤹)身(shēn )边去(🌦)，站在他(tā )身(❌)后拽着迟砚(🌳)(yàn )外套衣(🏿)角, 垂着小脑袋，再无别的(💕)话。

五官几乎(🐹)是一个模(🦁)子刻出来的，小朋友就是(💪)活脱脱一(🛍)个(😴)行走的儿(🦌)童(tóng )版(bǎn )迟(🎦)砚。

还行(háng )吧(👣)(ba )。迟砚站得(🚌)(dé )挺(tǐng )累，随便拉(lā )开(kā(🈸)i )一张椅子坐(🉑)(zuò )下(xià )，不(🎖)紧不慢(màn )地(dì )说，再来几(🙏)(jǐ )次(cì )我(🛬)估(🍑)计能产(chǎ(⚓)n )生(shēng )免疫了(🍼)，你(nǐ )加(jiā )把(🏞)劲。

贺勤(qí(😏)n )走(💳)(zǒu )到两个(🕓)学生(shēng )面(mià(📫)n )前站着，大(dà(⛰) )有护犊子(🔀)的意(yì )思, 听完教导主(zhǔ(🔩) )任的话，不紧(🍻)不慢地说(🌭)：主任说得很对，但我是(🆘)他们的班(🤜)主(🍰)任，主任说(🧐)他们早恋，不(🔱)知道依据是(👒)什么？我(💏)(wǒ )们做老师的(de )要(yào )劝导(🐘)学生，也(yě )得(🔨)有理有据(🙃)(jù ), 教(jiāo )育是一个过(guò )程(🔇)(chéng )，不是一(😗)场(🏓)(chǎng )谁(shuí )输(📭)谁赢的比(bǐ(🌴) )赛(sài )。

景宝脸(👴)一(yī )红(hó(🛤)ng )，从座位上(shà(🍧)ng )跳(tiào )下来，用(🈁)那(nà )双(shuāng )跟(👹)迟砚同款(🥑)(kuǎn )的(de )桃花眼瞪着(zhe )他，气呼(🥙)呼地(dì )说：(🕑)砚二宝你(♏)(nǐ )是个坏人！

几乎是话音(🌒)落的一瞬(✈)间(💣)，孟行悠看(🐧)见奥迪后座(⛲)溜出来一个(🖨)小朋友，还(👙)是初秋，小朋友已经穿上(🔢)(shàng )了羽绒服(📬)，脸(liǎn )上戴(🤷)着口罩(zhào )，裹得像个小(xiǎ(🌄)o )雪(xuě )人。