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暑假补课正(🧀)好赶(gǎ(⛸)n )上(shàng )元城一年中(🚤)(zhōng )最(zuì(⛪) )炎热的季节, 他们(🚹)(men )这一届(🦃)赶上(shàng )好时候, 五(🚨)中大发(😚)(fā )慈悲，总算趁暑(📪)(shǔ )假补(🚼)课前, 给(gěi )高三(sān )每个教(😾)室安(ān )装了空调，让补(bǔ(🛺) )课的日子没那么(me )难熬。

孟(🌛)行(háng )悠平(píng )时闹归闹，大(📇)是大非的问(wèn )题(tí )上还(🤙)是知道(📝)轻重(chóng )。

孟行悠一(✂)(yī )怔，莫(🙋)名其妙地(dì )问：(💅)我为什(🗂)么(me )要(yào )生气？

孟(🐇)行悠听(🧙)(tīng )完，没办法(fǎ )马(😤)上拿主(🚲)意，过(guò )了(le )会儿，叹(🥤)了(le )口(kǒ(🐼)u )气，轻声说：让(rà(🧖)ng )我想想(👌)。

公(gōng )说公有理婆(🔋)说婆(pó(💼) )有理，服务员把(bǎ )鱼放在(💋)桌子(zǐ )上，拿出手机翻(fā(🎵)n )点菜记录，半分(fèn )钟过后(🥃)，对孟行(háng )悠说了声不(bú(🥇) )好意(yì )思，端着鱼(yú )放在(🎧)他们的(🔡)桌(zhuō )上(shàng )，回头也(🚬)对黑框(🗜)(kuàng )眼镜说：同(tó(😜)ng )学，你们(👶)那一桌(zhuō )也马上(🍷)来。

孟(mè(🔹)ng )行(háng )悠退后两步(🐙)，用(yòng )手(🤖)捂住唇，羞赧地瞪(🖇)着迟砚(🐕)(yàn )：哪有你这样(🔸)的(de )，猛虎(🏣)扑食吗？

话音落(🎑)，孟(mèng )行(❤)悠的手往下一(yī )压，一根(🐾)筷子瞬(shùn )间变成了两(liǎ(🌪)ng )半。

孟行悠在文(wén )科上下(📰)的功夫(fū )最(zuì )多，可收效(🎛)甚微(wēi )，特别是现(xiàn )在进(🏼)(jìn )入高(😑)三，学(xué )习压力成(🛋)倍增(zē(🎏)ng )加(jiā )，面对文科的(🎲)无(wú )力(🧦)感也比以(yǐ )前更(🥫)加强烈(🖨)。

孟(mèng )行悠在文科(🎸)上(shàng )下(🚩)(xià )的功夫最多，可(🍓)(kě )收效(🈹)甚微，特别是现在(🧛)进入(rù(🎫) )高三，学习压力(lì(🎤) )成倍增(❔)加，面对(duì )文科的无力(lì(🎞) )感也比以前更加(jiā )强烈(📛)。

对哦，要(yào )是请家长，你和(🚛)(hé )迟砚谈恋爱(ài )的事情(🤪)怎么办(bàn )？陶可蔓脑子(🌪)一转(zhuǎn )，试探着说(shuō )，要(yà(📻)o )不然，你(🖤)到(dào )时候就死不(🐫)承(chéng )认(⤵)(rèn )，你根本没跟迟(🎅)(chí )砚谈(🤴)恋爱。