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你们两(liǎng )个(🌿)站住，快(📆)上课还(⚫)(hái )在这(🌰)里做(zuò )什么(👜)！

哥(gē )，我(👅)不回(huí(🔽) )去。景宝(bǎo )抱住迟砚(🌉)(yàn )的腿(🌘)，死(sǐ )活(🏈)不肯放(fàng )手。

一口(kǒ(👂)u )豆浆一(🗽)口(kǒu )饼(🎄)，男生(shēng )吃东西利(lì(💗) )落又快(⚽)，迟砚(yà(〰)n )解决(jué )完一(yī )个饼(bǐng )，孟(mè(🎁)ng )行悠(yō(🛣)u )才吃一半(bàn )。

贺勤再(zài )开口(🛫)态度(dù(🎐) )稍强硬了些，我们为人师表(🍌)随随便(✴)便给学生扣上这种(🍋)帽子，不(💶)仅伤害(🍒)学生，还有损五中百(🧘)(bǎi )年名(🐮)校的(de )声(🥗)誉，主(zhǔ )任慎(🧟)言。

够了(➕)够了(le )，我(⏰)又不(bú )是大胃王(wá(😌)ng )，再说一(🌩)(yī )个饼(⛵)也包(bāo )不住那么(me )多(🔖)东西。

景(📡)宝抬起(📄)(qǐ )头，可能(néng )孟行悠(👱)长(zhǎng )得(🍮)太纯良(🏅)(liáng )了些，让(ràng )孩子(zǐ )产生(shē(🌕)ng )不了(le )防(📮)备(bèi )感，他试(shì )着跟她对(duì(🏽) )话：那(📗)你(nǐ )哥哥叫什么

迟砚晃到(🏞)孟行悠(⏳)身边来，盯着黑板上(🍅)人物那(🎋)处空白(💓)，问：那块颜色很多(🕚)，怎么分(🔮)工？

好(🥒)(hǎo )巧，我叫(jià(🐋)o )悠崽。孟(🐢)(mèng )行悠(😮)察觉(jià(📉)o )到这个孩(há(💔)i )子的不(🙆)一(yī )样(🎫)，试着(zhe )靠近他，见他没(🈶)往(wǎng )后(☝)退，才(cá(🔹)i )继续说，我们好有(yǒ(🐵)u )缘分的(🗜)，我也有(🙏)个(gè )哥哥。

孟(mèng )行悠被他(tā(📗) )的反(fǎ(♿)n )应逗(dòu )乐，在旁(páng )边搭(dā )腔(👣)：谢谢(🧐)阿姨(yí )，我也多(duō )来点。

迟砚(🍒)弯腰钻(🎇)进后座里，轻手轻脚(👎)把景宝(🗨)抱出来(🗜)，小孩子睡眠却不沉(💬)，一腾空(⏩)就醒了(🥟)(le )。