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五官(guān )几乎(hū )是一(yī(🤴) )个模(mó(👪) )子刻(kè )出来(lái )的，小朋(🍼)(péng )友(⬇)就(😶)(jiù )是活(😚)脱脱一个行走的儿童(🧜)版迟砚(🏔)。

走到食堂，迟砚让孟行(🐬)悠先(🌞)找(🌼)地方坐(🏋)，然后(hòu )拿着(zhe )校园卡去(📓)买了(🍮)两(🍕)杯豆浆回来。

迟梳打开(🙆)后座车(👶)门，想去(🍇)把人给叫醒，迟砚早她(🧘)一步(🐳)，我(😓)来吧。

迟梳的电(diàn )话响(xiǎng )起来(👄)(lái ), 几句(🐵)(jù )之后(hòu )挂断(duàn ), 她走(🎱)(zǒu )到(🌤)景(🗻)(jǐng )宝面(miàn )前蹲(dūn )下来(lái )摸摸(✉)(mō )他的(📷)(de )头，眼神(shén )温柔(róu )：这(🕎)(zhè )两(🏐)天(💞)(tiān )听哥(gē )哥的(de )话，姐姐后天来(🍺)接你。

贺(🎰)勤说的那番话越想越(🌦)带劲(🏙)，孟(👆)行悠还(💋)把自己整得有些感动(🦈)(dòng )，坐(💨)(zuò(📭) )下来(lái )后，对着迟砚感(😚)慨颇多(🖌)：勤哥(👮)一个数学老师口才不(⌚)比许(🉑)先(🏾)生差啊，什么‘教育是一个过(🆓)程，不是(💩)一(yī )场谁(shuí )输谁(shuí )赢(💍)的(de )比(🛎)赛(😡)(sài )’，听听(tīng )这话(huà )，多(duō )酷多(⛅)(duō )有范(🧢)(fàn )，打(dǎ )死我(wǒ )我都(dō(👦)u )说不(✡)(bú(⚪) )出来(lái )。

迟(chí )砚拿(ná )出没(méi )写(👄)完(wán )的(⛑)练(liàn )习册(cè )，翻开铺平(🍏)，顺便(🧞)回(🕣)答：说(🎄)得对。

回宿舍的路上，楚(🚂)司瑶欲(🈲)言又止，孟行悠被(bèi )她(🍗)的(de )视线(📥)(xiàn )看得(⛲)哭笑不得，主动挑起话(💋)头：(🍧)你(🤹)想问什么就直接问。

你好。迟梳(🐚)也对她(🤔)笑了笑，感觉并不是难(🗄)相(xià(🍵)ng )处(🙇)的(de )。

孟(mèng )行悠(yōu )笑出(chū )声来(lá(🌩)i )：你(nǐ(🗳) )弟多(duō )大了(le )？审(shěn )美(🕯)很(hě(🤥)n )不(🤬)错(cuò )啊。