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六班后(hòu )门(🕉)大(dà )开(🚒)着，迟砚(🃏)和孟(mè(🏰)ng )行悠站(🆎)在教室(🎷)最后面(⏹)(miàn )略显突兀，引得经过(guò )的人总会往教室里面(miàn )看几眼，带着(✖)探究意(📊)(yì )味。

你(😱)少给我(🎞)(wǒ )绕圈(🕍)子(zǐ )，我(🐫)现在说(🌋)的(de )是你们(men )两个的问题！昨天也(yě )是你们两个，你们什(shí(🧙) )么关系(🈲)，非得(dé(🗣) )天天往(😛)(wǎng )一堆(😃)凑？

贺(🖋)勤(qín )再(🏥)开(kāi )口(kǒu )态度稍强硬了(le )些，我(wǒ )们为人师表随(suí )随便(👶)(biàn )便给(😑)学生扣(💉)上这(zhè(🐌) )种帽(mà(🔣)o )子，不仅(🏔)伤害学(🔈)(xué )生，还有损五中百年(nián )名校的声誉，主任慎(shèn )言。

孟行悠涂完(⛩)卷轴(zhó(✨)u )的部分(🚥)，瞧着不(🎸)太满(mǎ(🏰)n )意，站在(🐵)桌子上总算(suàn )能俯视迟砚一(yī )回，张(zhāng )嘴使唤他：班(bān )长，你(🖐)(nǐ )去讲(😾)台看看(👷)，我这里(🚲)(lǐ )颜色(🕥)是不是(🌍)调(diào )得(🏐)太深(shēn )了。

贺勤和其(qí )他班(bān )两(liǎng )个老师从楼上(shàng )的(🍣)教(jiāo )师(🌓)(shī )食堂(🏫)吃完饭(😮)下(xià )来(㊗)，听见大(😐)门口的(🤾)动(dòng )静，认出是自己班的(de )学生，快步走上去，跟教导主任打了声(🔕)招(zhāo )呼(👨)，看向迟(➗)砚和孟(🏳)行(háng )悠(🎩)：你们(🍄)怎么还不去(qù )上课？

不能一直惯着(zhe )他，你不是还(hái )要开会(huì(🗄) )吗？你(🥇)忙你的(🏐)(de )。

不是(shì(🛎) )两杯豆(🔈)浆的问(🔂)(wèn )题，我(🦊)(wǒ )是说你心思很(hěn )细腻，像我就不会想(xiǎng )到买(mǎi )两(liǎ(👧)ng )杯口味(🛡)不一样(🤤)(yàng )的豆(🔵)(dòu )浆(jiā(😕)ng )，一般来(🥁)说我(wǒ(🏡) )喜欢(huān )什(shí )么口味我就买(mǎi )什么(me )口味。