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晚自(zì )习下课(🎵)，迟砚来二(èr )班教(🐉)室找孟行悠(yōu )，一(🔜)起去图书馆再(zà(🏌)i )上(🏑)一个小时的自习(👆)(xí )。

孟行悠说不上(🔈)(shàng )为什么，突然很(🌙)紧(jǐn )张，迟砚渐渐(🆙)靠(🎽)近(jìn )，她闭眼用(🛰)手(🖖)抵(dǐ )住他的肩膀(⛩)，磕磕(kē )巴巴地说(✖)：你你别(bié )靠我(🅰)那(🕺)那么近

在(zài )高(🈂)三(🔊)这个阶段，成(chéng )绩(🚒)一般想要逆袭，短(🧚)时间提高三四十(👫)分不难，但对于(yú(🌩) )孟(🏝)行悠这个文科差(🛫)(chà )劲了十来年的(🧢)人，理科已经没有(⛳)进(jìn )步空间的人(🏿)来(🥠)说，要从630的档次升(🌤)级到(dào )660的档次，堪(💄)比登(dēng )天。

孟行悠(📤)打好腹(fù )稿，点开(👚)孟(🚙)行舟的(de )头像，来了(💾)三下(xià )深呼吸，规(🔠)规矩矩(jǔ )地发过(🐍)去一串正宗(zōng )彩(🛄)虹(⏳)屁。

迟砚没(méi )有(🤑)劝(🔍)她，也没再说(shuō )这(🏟)个决定好还是不(🕋)(bú )好。

犹豫了三天(📱)也没定下来，孟母(🍞)(mǔ(⛑) )打算让孟行悠自(🐑)己(jǐ )挑。

孟行悠拍(🙅)了下迟砚的手：(😯)难道(dào )你不高兴(🏁)吗(💶)？