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孟行(⬇)悠伸手往(🃏)后面(🐀)讲(jiǎng )台指(😋)去，重(🤟)复道：这(🛥)(zhè )里(🛍)(lǐ )太近了(🔊)，看不(🐪)出来，你快去讲(🏆)台上看看。

六(👆)班后门大开着，迟(chí )砚和孟行悠站在教室(shì )最(🥗)(zuì )后面略显突(📧)兀，引得(dé )经过(👻)的人总会往教(😗)室(shì )里面看几(🎤)眼，带着探究(jiū(🔰) )意味。

走到校门(🍒)口时(shí )，迟砚兜(🏄)里的手机响起(🎻)(qǐ )来，孟行悠停(😀)下脚(🃏)步(bù )：你(⭐)先接(🏕)，接了再商(🤦)(shāng )量(🐈)(liàng )吃什么(😽)。

你拒(🍖)绝我那(nà(🈷) )事儿(📄)。孟行悠惊(➗)讶于(🕐)(yú )自(zì )己(🥘)竟能(🌰)这么轻松把这(😠)(zhè )句话说出来(🤦)，赶紧趁(chèn )热(rè )打铁，一口气吐露干(gàn )净，你又是(😽)拒绝我又(yòu )是(🥪)说不会谈恋爱(🏙)的，我(wǒ )中午被(📬)秦千艺激着了(💣)(le )，以为你会跟她(🍦)有什么(me )，感觉特(🥣)别打脸心里(lǐ(📳) )不痛快，楼梯口(🍮)说的那(nà )些话(🔘)你别(🏇)往心里去(⛱)，全当(⛽)一个屁给(🦕)放了(🤸)就(jiù )成(ché(🚘)ng )。

贺勤(🐳)说的那番(🐵)话越(🦃)(yuè )想越带(🌔)劲，孟(📵)行悠还(há(✂)i )把(bǎ(🤝) )自己整得有些(⏭)感动，坐下来后(🔠)，对着迟砚(yàn )感(gǎn )慨颇多：勤哥(🤼)一个数(shù )学老(😠)师口才不比许(🚩)先(xiān )生差啊，什(🎼)么‘教育是(shì(💞) )一个过程，不是(🐪)一场(chǎng )谁输谁(🏐)赢的比赛’，听(🍀)(tīng )听这话，多酷(🐄)多有范(fàn )，打死(🌓)我我都说不出(🔅)(chū )来(🛄)(lái )。

孟行悠(🥨)不怒(📧)反笑：班(🈂)长交(🚼)待的事儿(🏏)，当(dā(🙉)ng )然(rán )不能(🏏)吹牛(🍣)逼。

贺勤和(🎾)(hé )其(🎈)他班两个老师(👆)从楼(lóu )上(shàng )的(🌑)教师食堂吃完饭下(xià )来，听见大门口的动(dòng )静(😥)(jìng )，认出是自己(😀)班的学(xué )生，快(🛷)步走上去，跟(gē(🐷)n )教导主任打了(🚔)声招呼，看向迟(🗿)砚和孟行悠：(😕)你们怎么还不(💨)去上课？

孟行(🏅)悠长声感叹：(🍩)没(méi )想到你是(🆗)这样(🚬)的班长(zhǎ(👅)ng )。