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贺勤走(zǒu )到两个学生(shē(📮)ng )面(📙)前站(zhàn )着，大有护(hù )犊子的意思(sī ), 听完(🐂)教(🦉)(jiā(🚚)o )导主任的话(huà )，不紧不慢地说：主任说(😀)得(🈯)很(hěn )对，但我是他们的(de )班主任，主(zhǔ )任说(🗺)他(🍿)(tā(🃏) )们早恋，不(bú )知道依据是(shì )什么？我们(🥦)做(🎥)老师(shī )的要劝(quàn )导学生，也(yě )得有理有据(🍢), 教(🏫)育是(shì )一个过程，不是一场谁输谁赢(yí(👽)ng )的(👸)比赛。

迟(chí )砚戴上眼镜，抬头(tóu )看她一眼：(🏰)没(💭)有，我是说你有(yǒu )自知之(zhī )明。

我不近(jì(🍀)n )视(🍅)。迟(🔤)砚站(zhàn )在讲台(tái )上，对着后(hòu )面的黑板(🗒)端(🍼)详了好(hǎo )几秒，才中(zhōng )肯评价，不深，继(jì(📆) )续(🐦)涂(🥎)。

景宝(bǎo )脸一红(hóng )，从座位上(shàng )跳下来，用(🤮)(yò(😔)ng )那双跟(gēn )迟砚同款的(de )桃花眼(yǎn )瞪着他，气(🦋)(qì(🚖) )呼呼地说：砚二宝(bǎo )你是个坏人(rén )！

现(🐬)在(👚)不是，那以(yǐ )后有没有可(kě )能发展(zhǎn )一下(😨)？(🏛)

主任(rèn )我们去办公(gōng )室聊。贺勤转身对(⛵)(duì(🌖) )两(🌹)个学(xué )生说，你们(men )先回教室，别耽误(wù )上(👪)课(🚫)。

贺勤(qín )再开口态度稍强硬(yìng )了些，我们(men )为(🐩)人(🧢)师表随随便便(biàn )给学生扣上(shàng )这种帽(❓)(mà(👕)o )子，不仅伤(shāng )害学生，还(hái )有损五(wǔ )中百年(🌜)名(🎁)校(xiào )的声誉(yù )，主任慎言(yán )。

孟行悠发现(💆)楚(📸)司(🆓)(sī )瑶这人读书(shū )不怎么样，这种八(bā )卦(🧔)琐(😢)事倒是(shì )看得挺(tǐng )准，她露出(chū )几分笑(🥓)，调(🚔)(dià(👟)o )侃道：瑶瑶，你看(kàn )你不应(yīng )该在学校(🥙)读(📡)(dú )书，太屈才了。

楚(chǔ )司瑶看见施(shī )翘的床(🍤)铺(🐞)搬得只剩(shèng )下木板，忍(rěn )不住问：你大(🌩)晚(💌)上(shàng )的干嘛呢？