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孟行(🆙)(háng )悠不(🌊)信，把手放下(xià(🔫) )来(lái )凑上前看，发现(🌐)镜(jìng )片(🧥)(piàn )还真(🐼)没度数，是平(pí(🥞)ng )光(guāng )的。

六班后门(🏞)大开(kā(🕐)i )着，迟(chí(🔔) )砚和孟行悠站(📒)(zhàn )在教室(shì )最后面(🎂)略显突(💕)兀，引(yǐ(💂)n )得经过的人总(🎫)会往(wǎng )教(jiāo )室里面看几眼(🧐)，带(dài )着(👢)(zhe )探究意味。

贺勤(🌞)赔(péi )笑(🎗)(xiào )，感到头疼：主任(🎑)(rèn )，他们(🍇)又(yòu )怎(👦)么了？(🗑)

秦千(qiā(🕝)n )艺脸色(sè )不太好看(😿)，笑得比(👼)哭(kū )还(🚷)难看：不是还(🚻)剩很(hěn )多吗？你和(🥒)孟行悠(🎀)(yōu )两(liǎ(🍸)ng )个人忙不过来(🅰)，我(wǒ )还(hái )是留下帮(💝)忙吧。

走(😢)(zǒu )到(dà(🎩)o )食堂，迟砚让孟(👌)行悠(yōu )先找地(dì )方坐，然后(🚰)拿(ná )着(♊)校园(yuán )卡去买(✴)了两杯豆浆回(huí )来。

迟梳略(😋)失望地(🤡)叹(tàn )了(🚞)一口气(🔜)：青春(🍱)不(bú )等(děng )人，再不早(🐦)恋就老(🎓)(lǎo )了(le )。

孟(🚻)行悠涂(🎣)完卷轴(🎑)(zhóu )的(de )部分，瞧着不太(🚡)满意(yì(📛) )，站在(zà(⌚)i )桌子上总算能(🏸)俯视迟(chí )砚一回，张(⛅)嘴使唤(🍈)他(tā )：(🥡)班长，你去讲台(⏪)(tái )看(kàn )看，我这里颜(🖌)色是(shì(🥞) )不(bú )是(📓)调得太深了。

(📳)六(liù )班后门(mén )大开着，迟砚(🐹)(yàn )和孟(📓)行(háng )悠站在教(😮)室最(zuì )后面略(luè )显突兀，引(😴)得经过(🚉)的(de )人总(🎍)会往教(⛑)室里面(🏃)看(kàn )几眼，带着探究(👂)意(yì )味(🐳)(wèi )。

景宝(🚥)在场，这(🛶)个(gè )小(🌁)(xiǎo )朋友浑身上下都(🔉)充(chōng )满(🛣)(mǎn )了神(♿)秘(mì )感，孟行悠(👭)什(shí )么都不(bú )知道(🕦)，现在这(🏦)(zhè )个情(🏫)况(kuàng )也不好问(🕥)什么，她只(zhī )是能感(👹)觉到景(🤒)宝跟(gē(🈷)n )其(qí )他小朋友(📳)的不一样(yàng )。

孟行悠听出这(🏻)是给(gě(🔞)i )她(tā )台阶下(xià(🚌) )的意思，愣了(le )几秒，感觉掩饰(🕤)来掩(yǎ(🌄)n )饰去累(🚙)(lèi )得慌(🦑)，索性全(🚚)说开：其实我很介(🐧)意。