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景(🛶)宝(🎙)抬(🈸)起头，可能孟行悠长得(dé )太(🔤)纯(🔗)良了些，让(ràng )孩子产生不了(⭕)防(😱)(fáng )备感(gǎn )，他试着跟(gēn )她对(📰)(duì(🍷) )话：那你哥(gē )哥叫(jiào )什么(🥅)

前(👺)门(👻)水果街(jiē )路口，一个老爷(yé(🌜) )爷(🙅)推着车卖，很(hěn )明显的。

迟砚(👒)被(🐔)(bèi )她笑得没脾气，不咸不淡(📃)地(📓)说(🛑)：你也(yě )不差，悠二(èr )崽。

迟(🛐)梳(📇)注意到(dào )站在(zài )旁边的孟(🕳)行(😱)(háng )悠，愣了几秒，随后(hòu )面色(💱)恢(⛵)复(🌏)正常，只问：这是？

味(wèi )道(😴)还(🎷)可以，但是(shì )肉太少了，食堂(🍬)(tá(🛠)ng )阿姨的手每天都(dōu )抖。

听见(🤾)自(🔠)己(⛪)的(de )名字(zì )，景宝抬起(qǐ )头(🔽)，小(🔃)心(🎚)翼翼地望着(zhe )孟行悠，几秒之(🕷)(zhī(🛐) )后又低下去，咬(yǎo )咬唇还是(🧗)没(🏛)说话(huà )。

孟行悠站得腿(tuǐ )有(👩)点(😌)麻(✌)，直腰活(huó )动两(liǎng )下，肚子配(🏿)(pè(📉)i )合地(dì )叫起来，她(tā )自己(jǐ(🚲) )都(🔮)笑了：我饿了(le )，搞黑板报太(💓)累(🧤)(lè(🎺)i )人。

教导主任这(zhè )一拳打在(🍞)棉(✍)花上(shàng )：你这么说，还(hái )是(🛬)我(😽)这个做主任(rèn )的不是了？(🙆)

回(👡)宿(🏖)(xiǔ )舍的(de )路上，楚司(sī )瑶欲(💝)(yù(🌨) )言(❎)又止，孟(mèng )行悠(yōu )被她的视(🗒)线(📁)看得(dé )哭笑不得，主动(dòng )挑(🌻)起(🌝)话头：你想(xiǎng )问什么就直(🌽)接(🈹)问(🐠)(wèn )。

贺勤走到两个(gè )学生面(🔔)前(🐡)站着，大有(yǒu )护犊子的意(yì(🏅) )思(🥄), 听(tīng )完教导主任(rèn )的话(huà(🌵) )，不(🐰)紧(🌚)不慢地说(shuō )：主任说得很(🎋)对(👯)(duì )，但我是他们的(de )班主任，主(🔗)任(🐿)说(shuō )他们早恋，不知(zhī )道依(🐕)据(😐)是(🦌)什么？我们做老师的要(👒)(yà(🕟)o )劝(🗨)导(dǎo )学生，也得(dé )有理(lǐ )有(🚯)据(🐢), 教育是(shì )一个(gè )过程，不是(🌃)一(👩)场(chǎng )谁输谁赢的比赛(sài )。