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贺(✍)勤(qín )再开(🍓)口态(tài )度(🚐)稍强硬了(🤺)(le )些，我们(men )为(❤)人师表随(🍄)随便便给(👰)(gěi )学生扣(🎇)上(shàng )这种(🔔)帽子，不仅伤害(hài )学生，还有损五中百(bǎi )年名校的(de )声誉，主任(rèn )慎言(🌁)。

这(zhè )点细(🎨)微表情逃(😺)不过迟(chí(🦖) )砚的眼睛(🌮)(jīng )，他把手(🏢)放(fàng )在景(🎆)宝的(de )头上(🏽)，不(bú )放过(🌋)任何一(yī(🎸) )个让他跟(😟)(gēn )外界接(💵)触的(de )机会(💂)：悠(yōu )崽(📑)跟你说(shuō(💐) )话呢，怎么(Ⓜ)(me )不理？

孟(🛑)(mèng )行悠发(😧)现楚(chǔ )司(🐀)瑶这人(ré(🎈)n )读书不怎(🧟)(zěn )么样，这(🤮)种(zhǒng )八卦(🔁)琐事(shì )倒(💠)是看得挺(🧤)准，她露(lù )出几分笑(xiào )，调侃道：瑶瑶，你(nǐ )看你不应该在学校读(dú(💞) )书，太屈(qū(🌭) )才了。

偏偏(🏋)(piān )还不矫(📰)情(qíng )不藏(🔌)着掖着，完(🛏)全符(fú )合(🍵)她打直(zhí(🈯) )球的风格(♈)。

这点细微(😧)(wēi )表情逃(🕵)不(bú )过迟(🕯)砚的眼(yǎ(🚥)n )睛，他把(bǎ(💳) )手放在景(📳)宝(bǎo )的头(🏬)上，不放过(🎤)任(rèn )何一(🈵)个让他(tā(⛔) )跟外界接(🏞)(jiē )触的机(🏩)会：悠崽(🙉)跟你(nǐ )说(🈳)话呢，怎么(🚭)不理？

景(👮)宝怯生(shēng )生的，站在孟行悠三(sān )步之外，过了半分钟(zhōng )，才垂着(zhe )头说：景宝我(💱)叫景宝(bǎ(😓)o )。

刷完黑(hē(➕)i )板的最后(🏳)一(yī )个角(🌠)落，孟行悠(🥋)把画笔扔(🐁)进脚(jiǎo )边(🌉)的小水(shuǐ(🏤) )桶里，跑到(🐴)(dào )教室最(👓)前(qián )面的(🐯)讲台(tái )上(🤲)瞧，非常(chá(🐊)ng )满意地说(🐰)(shuō )：完美(🉑)，收(shōu )工！