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听见那(📕)几(jǐ )个(🀄)看热(rè(🕗) )闹的人(🎭)匆匆走(🏹)开的脚(🥚)步声(shēng )，孟行(🥗)(háng )悠拍(♉)拍手，走到门(mén )后靠墙(qiáng )站着。

说起吃，孟(🤔)行悠可(🌪)(kě )以说(🎉)是(shì )滔(🥌)滔不(bú(⏱) )绝：别(💧)的不说(🛏)，就(jiù )咱们学(🏴)(xué )校附(💞)近(jìn )，后街拿快(kuài )递那条(tiáo )街，有(yǒu )家火(💲)锅(guō )粉(🌨)，味道一(🤣)(yī )绝，你(🧓)(nǐ )站路(❕)口(kǒu )都(💪)能闻到香。然后(hòu )前(🗣)门卖(mà(💾)i )水果那(nà )边，晚自习下课有(yǒu )个(〰)老爷(yé(🕹) )爷推着(💋)(zhe )车卖藕(😳)粉，那个(🥥)藕粉也(🤣)超(chāo )好(❓)吃，我上次吃了两碗(🏂)，做梦都(dōu )梦见自(zì )己在吃藕粉，给我笑(👨)醒了(le )。

在(🍈)孟(mèng )行(🙍)悠看来(🎙)这个镜(🌋)片(piàn )已(🕙)经很(hě(🧜)n )干净，根本不(📷)需要擦(❗)，不(bú )过手好(hǎo )看的人(rén )，擦起眼镜(jìng )来(😒)也是(shì(🎢) )赏心悦(📩)(yuè )目的(⏸)。

迟砚弯(🛺)腰钻(zuà(📷)n )进后座(zuò )里，轻(qīng )手(🆑)轻脚把(👭)景宝抱出(chū )来，小(xiǎo )孩子睡(shuì )眠却不沉(❔)，一腾空(⏳)(kōng )就醒(🎼)了(le )。

贺勤(🌬)(qín )走到(🍛)两个学(🅱)生面前站着，大有护(😾)(hù )犊子的意思, 听完教导主任(rèn )的话，不(🐥)紧不慢(🤤)地说：(🗒)主任说(⛎)得(dé )很(⬇)对，但我(😗)是他们(🈵)的班主(zhǔ )任(🚂)，主(zhǔ )任(🦓)说他(tā )们早恋，不知道依(yī )据是什(shí )么(🍮)？我(wǒ(📆) )们做老(🎧)师的要(📶)劝导(dǎ(📧)o )学生，也(🏛)得有(yǒ(🌃)u )理有据, 教育(🔗)(yù )是一(🕖)个(gè )过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛(🍆)(sài )。

孟行(⛔)(háng )悠伸(🛬)手往后(🚄)面讲台(🤬)(tái )指去(😴)，重复道(dào )：这里太(🕔)近了，看不出来(lái )，你快(kuài )去讲台上看看(🏢)。