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听(tīng )见自己的名(🍚)字(🍎)，景宝抬(tái )起(😏)头(💠)(tóu )，小心(xīn )翼翼地望着孟行悠，几(jǐ(🎣) )秒(🥍)之(zhī )后又低(📍)(dī(🎫) )下去，咬咬唇(🖥)还(📓)是没说(shuō )话。

刷完黑(hēi )板的最后一(🏚)个(🗝)角落，孟(mèng )行(🍑)悠(💍)把(bǎ )画笔(bǐ )扔(⏱)进脚边的小水桶里，跑到教(jiāo )室最(🤞)(zuì(🚂) )前面的讲台(🔱)上(👹)瞧，非常(cháng )满意地(dì )说：完美，收工(😭)！

走(🌶)到食堂(táng )，迟(🆑)砚(👢)(yàn )让孟(mèng )行(❤)悠(🍹)先找地方坐，然后(hòu )拿着校(xiào )园卡(🏽)(kǎ(🔙) )去买了两杯(🦅)豆(🤵)浆回来。

孟行悠(yōu )一怔(zhēng )，抬眼(yǎn )问(⏱)他(🤲)：你不问问(🧔)我(♓)能不(bú )能画(🏥)(huà(🎿) )完就放(fàng )他们走？

孟行悠每次听(🕦)(tī(💾)ng )到这种官腔(🧚)(qiā(🍀)ng )就无语，碍于贺(🙂)勤面子(zǐ )没有呛(qiàng )声。

迟砚关灯锁(📤)门(🐷)，四个人(rén )一(😏)道(🤧)走(zǒu )出教(jiāo )学楼，到楼下时，霍修(xiū(🍋) )厉(😓)热情(qíng )邀请(😪)(qǐ(🏈)ng )：一起啊，我请(👥)客，吃(chī )什么随(suí )便点(diǎn )。

孟行悠的(🕛)忍(🕹)耐到了底(dǐ(🌭) )线(🍴)，抢(qiǎng )过话(huà )头嗤了句：主任，要不(🌬)(bú(💘) )然你跟(gēn )学(😩)校(🌧)(xiào )商量商(shā(🎋)ng )量(🚔)，分个男女食(shí )堂出来(lái )得了(le )。

贺勤(Ⓜ)(qí(💙)n )走到两个学(🏒)生(🅱)面前站着(zhe )，大有(🕕)护犊(dú )子的意思, 听完(🍅)教导主任(rè(🙌)n )的(👍)话，不紧(jǐn )不(🥚)慢(📶)地说：主任说得很(hěn )对，但(dàn )我是(🛃)(shì(🍈) )他们的班主(👣)任(⏮)，主任说(shuō )他们(🔗)早(zǎo )恋，不知道依据是什么？我(wǒ(🈶) )们(🐹)做老(lǎo )师的(🛵)(de )要(➗)劝导学生，也得有理(lǐ )有据, 教(jiāo )育(🔂)是(💕)(shì )一个过程(😠)，不(👳)是一场谁(shuí(🈲) )输(🐢)谁赢(yíng )的比(bǐ )赛。