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迟砚(🀄)(yàn )眉头(📞)皱着，似(😻)乎有话想(xiǎng )说(shuō )但又不好开(kāi )口，孟行悠(yōu )反(⛔)应过来(🚜)，以(yǐ(🏐) )为(🏩)是自(📝)己留(liú(👁) )在这里(🌳)不方(fāng )便，赶紧开(kāi )口(kǒu )：你有事的(de )话(🐏)就先走(🏰)吧(ba )，改(💼)天(🛵)再一(🥖)(yī )起(qǐ(🎽) )吃饭。

好(🥝)巧，我叫悠崽(zǎi )。孟行悠察(chá )觉(jiào )到这个(🧤)孩子的(🎂)不一(🔝)样(🥞)，试着(🚴)靠近他(😼)(tā )，见他(🎠)没往后退，才继续(xù )说，我们好有(yǒu )缘分的，我也(🥁)有个哥(🌮)哥(gē(💿) )。

就像裴(👏)暖说(shuō(🌩) )的，外号是(shì )一种关系不(bú )一样的证明。

景宝不(🌌)太高(gā(🗝)o )兴，低(❕)头生(shē(😜)ng )闷(mèn )气(😷)，无声跟(😵)(gēn )迟砚较劲。

孟行悠似懂(dǒng )非(fēi )懂，想再(📦)问(wèn )点(🏎)什么(🐛)，人(🔚)(rén )已(👶)经到了(🧣)。

贺(hè )勤(😏)和其他班(bān )两个老师从(cóng )楼上的教师(🤷)(shī )食(shí(📰) )堂吃(👴)完(⛎)饭下(😢)来，听见(🔢)大(dà )门(⏬)口的动静(jìng )，认出是自己班的学生，快步走上去(➕)，跟教导(⭕)主任(🤩)打了声(🅿)招呼(hū(😮) )，看向迟砚和(hé )孟行悠：你(nǐ )们怎么还不(bú )去(💔)上课？(📑)