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不知(🚱)(zhī(📔) )道是谁(shuí )给上面领(🌴)导出的(👴)注意，说为(wéi )了更精(jīng )准的(🍩)掌(🎻)(zhǎng )握每个(gè )学生的情况(💸), 愣(👎)是(shì(🗳) )在开学前，组织一(yī(💙) )次(🌰)年级(jí )大考, 涉及高(💼)(gāo )中(🕚)三(🏻)年所有(yǒu )知识。

孟行(👂)(háng )悠绷(🐎)直(zhí )腿，恨(hèn )不得跟身下(xià(🆑) )的沙发垫融为一体，也(yě )不(🖐)愿(🅱)意(yì(🌳) )再碰到(dào )某个部位(🐣)第(🖕)(dì )二次，她清了清嗓(🖱)，尴(gā(🚥)n )尬(🗼)得难(nán )以启齿(chǐ )，憋(🏚)了半(🚚)天(🦎)(tiān )，才吐出完整话(huà(🎯) )：那个(🚓)(gè )迟砚我(wǒ )们现在(zài )还是(😑)高(🧓)中生，你知道吧？

我(wǒ )脾(⛴)气(🌏)很(hěn )好，但(dàn )凡能用(yòng )嘴(🎩)巴(✡)解决的问题(tí )，都犯(💡)不上(😮)(shà(😊)ng )动手。孟行悠(yōu )拍拍(➡)手心，缓(💻)缓站起来(lái )，笑得很温(wēn )和(🎤)，我(wǒ )寻思着(zhe )，你俩应该(gāi )跟(🤔)我(🚽)道个(📚)歉，对不对？

孟行悠(📶)(yō(📆)u )感觉自(zì )己快要爆(🖤)炸(zhà(📎) )，她(🌌)不自在地动了动，倏(🔬)地，膝盖(🥎)抵(dǐ )上某个地方(fā(⚓)ng )，两个人(🚞)都如同(tóng )被点了(le )穴一样(yà(🦐)ng )，瞬(🎴)间(jiān )僵住。

犹豫了三天也(👭)没(🛴)定下(xià )来，孟(mèng )母打算(suà(🚲)n )让(🏐)孟行(háng )悠自己挑。

孟(💰)行悠(👊)脑(⛷)子转得(dé )飞快，折中(🕶)了(le )一下(🕷)，说：再说吧，反(fǎn )正你回家(🏔)了(le )先给我(wǒ )打电话(huà )，然后(🏏)我(🕊)们(men )再(🔨)定吃什么？

在高三(😵)这(🍰)(zhè )个阶段(duàn )，成绩(jì(🔝) )一般(🤗)想(🕕)要逆(nì )袭，短时间提(🅾)高三四(💼)十(shí )分不难(nán )，但对(🖊)(duì )于孟(🖨)行悠这(zhè )个文科差劲了十(🚠)来(🏐)年的(de )人，理(lǐ )科已经(jīng )没(🗃)有(👩)进步空间的人来说，要(yà(🚸)o )从(🈹)630的档(dàng )次升级(jí )到(🎒)660的档(🎄)(dà(🐙)ng )次，堪比登天。

中午吃(🎋)饭高(gā(🕝)o )峰期，上菜速(sù )度很慢，一盘(🆙)小凉菜快(kuài )见底，也没(méi )来(🏽)一(🔫)份(fè(➰)n )热菜。

你用小鱼干(gà(🥈)n )哄(🛴)哄它，它一会儿就跳(📿)(tiào )下(🔊)来(🍢)了(le )。孟行(háng )悠笑着说(🐤)。

可是想(Ⓜ)到迟砚刚刚说的(de )话(🏟)，孟(mèng )行(👀)悠迟(chí )疑片刻，还(hái )是划过(🏝)肯(✝)德基(🐤)外送，点(diǎn )了一份(fè(🕐)n )皮(🕝)蛋瘦(shòu )肉粥配蒸饺，要多(🔁)健(🍖)康就有(yǒu )多健康(kā(🚪)ng )。