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两个(🔕)人有说有笑回到宿舍，刚到走廊，就(🌉)看(🌲)见(❄)宿(🥌)(xiǔ(💨) )舍(shě )门(mén )打(dǎ )开(🚚)着，里面还有人在说话，听起来人还(🏇)不(⛷)少(🏞)。

迟(😍)(chí(🥎) )砚(yàn )好(hǎo )笑(xiào )又(yòu )无奈，看看煎饼摊子又看看孟行(⏭)悠(🏛)(yō(🍰)u )，问(🌴)：这个饼(bǐng )能(né(🎂)ng )加(jiā )肉(ròu )吗？

迟梳注意到站在旁(🚵)边(🏣)的(💲)孟(🐨)行(📋)悠，愣了几秒，随(suí )后(hòu )面(miàn )色(sè )恢复正常，只问：这(✋)是(🥜)？(🚇)

贺(🎆)勤走到(dào )两个学生面前(qián )站(zhàn )着(zhe )，大(dà )有护犊子的意(📊)思(🦋), 听(🏴)完(📤)教导主任的话，不(🍣)紧不慢地(dì )说(shuō )：主(zhǔ )任说得很(😣)对(❓)，但(👮)我(✏)是(🔄)他们的班主任(rèn )，主任说他们(men )早(zǎo )恋(liàn )，不(bú )知道依(🥁)据(😷)是(😤)什(🛀)么？我们做老师(🎡)的要(yào )劝导学生，也(yě )得(dé )有(yǒu )理(💩)(lǐ(🦑) )有(🥜)据(🎟), 教(🤰)育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

孟(mèng )行(há(🏁)ng )悠(🚕)(yō(🌱)u )伸(🗨)手往后面讲台指去，重复道：这(zhè )里太近了，看(kàn )不(bú(📙) )出(🚇)(chū(✊) )来(😽)(lái )，你快去讲台上(🐸)看看。

迟梳略有深意地看着她，话(huà(🚩) )里(🚭)(lǐ(🈺) )有(🕹)(yǒ(🉐)u )话(huà )，暗示意味不要太过明显：他从不(bú )跟女生玩(💨)，你(💝)(nǐ(💁) )头(🧢)(tóu )一(yī )个(gè )。