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贺勤和其他班(🐘)两(😜)个老师从楼上(🕰)的(🌉)教师食(shí )堂吃(🕴)(chī )完饭下(xià )来，听见大(dà )门口(♿)(kǒ(🐕)u )的动静(jìng )，认(rè(📇)n )出(🚜)是自(zì )己班(bā(😈)n )的学生(shēng )，快步走上(shàng )去，跟教(♌)导(🕓)主任打了声招(🛐)呼(🕴)，看向迟砚和孟行悠：你们(🛐)怎(🧖)么还不去(qù )上(🤶)课(🏽)(kè )？

现在(zài )不(📙)是(🏨)(shì )，那以(yǐ )后有(yǒu )没有可(kě(🍟) )能(🥐)发(fā )展一下(xià(💑) )？(💁)

走(zǒu )了走了(le )，回(🛎)去洗澡(zǎo )，我的手都(dōu )刷酸了(🔻)。

迟(🐡)砚失笑，解释道(🔮)：(📑)不会，他没那么(🚗)大权力，公立学校教(jiāo )师都(dō(⏬)u )是(🍝)教育(yù )局编(biā(♒)n )制(💳)在册(cè )，哪(nǎ )那(📲)么容(róng )易丢(diū )饭碗。

按照(zhào )孟(🍄)行(🌫)悠(yōu )的习惯，一(✍)(yī(📥) )贯都是边走边吃的，不过考(🧓)虑(🛺)迟砚的精致做(😐)派(🌐)，她没动口，提议(☔)去(📫)(qù )食堂(táng )吃。

贺(hè )勤这(zhè )个(🙆)班(🍙)主(zhǔ )任，还真是(🎁)(shì(🥇) )被他(tā )们这帮(❣)(bāng )学生(shēng )小看了(le )啊。

想说的(de )东(🤸)西(👄)太多，迟砚一时(🐁)抓(🚽)不到重点，看见(🏃)前面有一辆熟悉的车开过来(⬛)(lá(💮)i )，他只好挑(tiāo )了(🀄)最(🐯)(zuì )紧要的(de )跟孟(mèng )行悠说(shuō(📙) )：我(wǒ )弟情况(kuà(🎉)ng )有(😟)点(diǎn )特殊，他怕(🌵)生(➿)，你(nǐ )别跟他计较(jiào )。

迟梳注(🎨)意(💾)到站在旁边的(🎵)孟(🐸)行悠，愣了几秒(🔊)，随(⏹)后面色恢复正常，只问(wèn )：(💘)这(📅)是(shì )？

迟(chí )砚(👵)对(🛄)景(jǐng )宝这(zhè )种(😪)抵触(chù )情绪(xù )已经习(xí )以为(💄)(wé(🍃)i )常，改(gǎi )变也不(💍)是(🏵)一(yī )瞬间的事(⏱)情，他看见前面不远处的一家(🤜)川(⛰)菜馆，提议：去(🥕)吃(🎂)那家？

迟砚举手把(bǎ )服务(🍐)(wù )生叫过(guò )来，点(🧓)了(👎)几(jǐ )个店(diàn )里(👎)招(🤑)牌(pái )菜和(hé )一个汤(tāng )，完事(🧙)了(👶)补(bǔ )充一句：(👖)一(🐕)(yī )份番茄炒蛋(👵)一份白饭打包。