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听见那几(🍧)个看热闹(🏞)的人匆匆走(👰)开的脚步(⬆)声，孟行悠拍(♿)拍手，走到(🕗)门后靠墙站(🛫)着。

秦(qín )千(😹)艺脸色(sè )不(🐆)太好看(🏁)，笑得比哭还难看：不(🙄)是还剩很多吗？你和(🌾)孟行悠两(📱)个人忙不过(🍁)来，我还是(✳)(shì )留下帮忙(🌳)(máng )吧。

六(🌁)班后门大开(👒)着，迟砚和(🖱)孟行悠站在(🍦)教室最(🐡)后(🎺)面略显突兀，引得经(🏝)过的人总会(huì )往教室(🌛)里(lǐ )面看(🤛)几眼，带着探(🎁)究意味。

孟(🚌)行悠没什么(😬)意见，礼尚(〽)往来，也给她(🔶)取了一个(🏀)同款接地(dì(🐺) )气外号，暖(🗃)宝。

贺勤说的(⛏)那番话(🕥)越想越带劲，孟行悠还(🈁)把自己整得有些感动(✅)，坐下来后(⬆)，对着(zhe )迟砚感(🚅)慨(kǎi )颇多(🍔)：勤哥一个(👘)数学老师(⬇)口才不比许(🛐)先生差啊(🈴)，什么‘教育(😪)是一个(⏸)过(🎰)程，不是一场谁(shuí )输(💿)谁赢的(de )比赛’，听听这(🏫)话，多酷多(🎻)有范，打死我(🉐)我都说不(🚧)出来。

陈雨站(⛓)在宿舍角(🏞)落里，静静(jì(🛶)ng )看着这一(🕷)(yī )切，一言不(🥋)发。

霍修厉(👩)掐着点进来(👱)，站在门(💽)口催迟砚：太子还能(🎈)走不走了？我他妈要(🕵)(yào )饿嗝屁(❕)了(le )。