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好巧，我(wǒ )叫(jià(🤳)o )悠崽。孟行悠察觉(🌅)到(dào )这(zhè )个孩子(🈹)的不一样，试(shì )着(🚕)(zhe )靠近(jìn )他，见他没往后(hò(🔬)u )退(tuì )，才(cái )继续说(📵)，我们好有(yǒu )缘分(😁)(fèn )的，我也有个哥(🚮)哥(🌱)(gē )。

迟(chí )砚把右(👈)手(🙇)的那杯放(fàng )在(🛅)她(🐕)(tā )面前，拉开椅(👌)子(🐒)坐(zuò )下。

贺勤这(📁)个(🍫)班主任，还真(zhē(🛣)n )是(🦈)被他们这帮学(🚔)生(📃)(shēng )小看(kàn )了啊(🕹)。

听(🥚)见自己的(de )外号(hà(🌉)o )从迟砚嘴里冒出(🕌)来，孟(mèng )行悠心头(🚁)涌起一种说不(bú(🚸) )清(qīng )道不明的感(🥊)觉。

楚司(sī )瑶(yáo )跟(🔊)两个人都不熟，更(gèng )不(bú )愿意(yì )去：我也(🙏)是。

迟砚(yàn )弯腰(yā(⛪)o )钻进后座里，轻手(🕟)(shǒ(🗿)u )轻脚(jiǎo )把景宝(🚣)抱(⏱)出来，小(xiǎo )孩子(🚗)(zǐ(😚) )睡眠却不沉，一(🦈)腾(🕺)(téng )空就(jiù )醒了(🧣)。

话(♌)音落，孟(mèng )行悠(🤰)(yō(🍶)u )看迟砚张嘴要(🦁)叫(🐪)阿(ā )姨加(jiā )肉(💀)，赶(🌗)紧拦住他的(de )手(♉)，压(👦)低声音制止：我(📳)(wǒ )不要(yào )！你别让(⚫)加！