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迟(chí )砚按了把景宝的脑(nǎo )袋(dài )：去，给你主(zhǔ )子拿鱼干。

孟行悠在(zài )文科上(shàng )下的功夫(🕉)最(🚲)多(🍨)，可(🛁)(kě(🐓) )收(⛲)效(👿)甚(🛴)微(💷)(wē(🌈)i )，特(🐪)别(🐲)(bié(📬) )是(😶)现(📑)在(🏤)进(❄)入高(🔕)三，学(❕)(xué )习(🕴)压力(🍄)(lì )成(🎷)倍增(🔕)加，面(🏉)对文(🚯)(wén )科的无力(lì )感也比(bǐ )以前更加强烈。

孟(mèng )行(háng )悠听了(le )差点把鱼刺给咽下去，她忍(rěn )住笑喝(hē )了一口水，说：瑶(yáo )瑶(yáo )，以前(qián )怎么没(méi )看你有做大姐大的风(fēng )范啊？

迟砚在卫生间帮四(sì )宝洗澡，听见手(shǒu )机在卧室里响(🥔)，按住(🧖)(zhù(😎) )在(♏)澡(☝)盆(📤)(pé(🎭)n )里(👏)造(♟)反(🍠)的(🤱)四(❔)宝(🤩)，关(🦍)(guā(🚏)n )了(☔)水龙(🎹)头(tó(🚞)u )，对在(🤦)(zài )客(🐝)厅看(🦖)动画(💙)片的(🏷)景(jǐ(🤐)ng )宝(bǎ(🎓)o )喊道：景宝，把哥哥的手(shǒu )机拿过来(lái )——

作(zuò )为父母，自然不希(xī )望(wàng )小女儿(ér )出省读大学，不过最后真的(de )考不上(shàng )本地的，为了小女(nǚ )儿(ér )以后的(de )发展，也只能做出取舍。

晚(wǎn )自习下(xià )课，迟砚来二班教(jiāo )室找孟行(🍞)(háng )悠(🔞)，一(👹)(yī(🦔) )起(🛳)去(💚)图(🈶)书(💘)馆(🕍)再(🛌)上(🧒)一(♊)个(🔄)(gè(🎫) )小(🗿)时(🥣)的(de )自(🎪)习。

迟(🆚)砚脑(🏋)中警(🅾)(jǐng )铃(😳)大作(🗒)，跟上(🚣)去(qù(🏤) )，在孟(🛶)行悠说第二(èr )句(jù )话之前(qián )，眉头紧拧，迟疑片刻，问(wèn )道：你(nǐ )不是想分手吧？

迟(chí )砚(yàn )心里没(méi )底，又慌又乱：你是想分手(shǒu )吗？