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孟(mèng )行悠(🌱)朋友(👭)圈还没(♎)看(kàn )几条，迟砚就(jiù )打(🎥)(dǎ )完(👪)了电话，他走过(guò )来，跟孟行悠(⏭)(yōu )商(🅾)(shāng )量：我弟要过来，要(yào )不(🎚)你(🐑)先去(✔)吃(chī )饭(fàn )，我送他回去了就(📨)(jiù(🕞) )来(lá(🏧)i )找你。

五官几乎是(shì )一个模(🥩)子(🈳)刻出(🏩)(chū )来(lái )的，小朋友就是活(huó(🚙) )脱(🍖)脱一(🈁)个行走(zǒu )的(de )儿童版迟砚。

走(🛺)到(😿)(dào )校(🥗)门口时，迟(chí )砚(yàn )兜里的手(👱)机(🅱)响起(🔍)来(lái )，孟行悠停下脚步(🥩)：你(🦒)先接，接(😛)了(le )再(zài )商量吃什么。

跟(💖)迟(chí(🏞) )砚并排站着，孟(mèng )行悠发现自(👌)己还(⬇)不(bú )到他的肩膀，心(xīn )塞地(📸)叹(⛽)口气(🈸)：我还(hái )在(zài )长身体，受(shò(🌔)u )不(📢)(bú )住(🚥)这种摧残。

煎饼(bǐng )果(guǒ )子吃(🕞)完(🏻)，离上(🐷)课还(hái )有五分钟，两(liǎng )人(ré(🔅)n )扔(🌷)掉食(☝)品袋走出食(shí )堂，还没说上(🕉)(shà(🚷)ng )一(yī(🗜) )句话，就被迎面而(ér )来的教(💕)导(🔳)主任(🛃)(rèn )叫(jiào )住。

迟梳注意到(✳)站(zhà(🔛)n )在(zài )旁边的孟行悠，愣了几秒(😣)，随后(🏫)(hòu )面(miàn )色恢复正常，只问(wèn )：(🔰)这是(🚪)？

孟行(háng )悠(yōu )自我打趣，轻(📄)巧(⚡)把(bǎ(🥣) )自己那些乱七(qī )八(bā )糟的(🚩)心(✊)思盖(⛎)过去：想(xiǎng )做我朋友门(mé(🍸)n )槛(📹)(kǎn )可(🔚)不低，班长你还(hái )差(chà )点火(😸)候(😑)。

一口(🚧)豆浆一口饼，男生(shēng )吃(chī )东(🔂)西(🛩)利落(👡)又快，迟(chí )砚解决完一(🈺)个(gè(📧) )饼(😬)(bǐng )，孟(🦂)行悠才吃一半(bàn )。

六(📔)班后(🍜)门(mén )大(dà )开着，迟砚和孟行(há(🍥)ng )悠(yō(🏖)u )站在教室最后(hòu )面略显突兀(🚈)，引得(🔷)(dé )经(jīng )过的人总会往教室(🏮)(shì(🗾) )里面(🏥)看几眼，带(dài )着探究意味。

回(🐶)宿(🤠)(xiǔ )舍(✴)的路上，楚(chǔ )司(sī )瑶欲言又(♎)止(🐍)，孟行(🉐)(háng )悠被她的视线(xiàn )看(kàn )得(♏)哭(🥒)笑不(🦇)得，主动(dòng )挑(tiāo )起话头：你(🕯)想(♊)问什(🍢)么就直接问。