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贺(🥃)勤(㊙)走(zǒu )到两个学生(🐷)面(🎃)前站着，大有护(hù(📈) )犊子的意思, 听完(🎏)教导主(zhǔ )任的(🌾)话(🎭)(huà )，不紧(jǐn )不慢(🔬)地(🍣)说(🍲)：主任(rèn )说得很(🏃)(hěn )对，但(dàn )我是他(🤨)们的(de )班主任，主(zhǔ(🖖) )任说他(tā )们早(🏀)恋(🎬)，不(🌴)知道依据是(shì )什(⛓)么？我们做老师(🛵)的要劝导学(xué )生(✡)，也(yě )得有理(lǐ(📕) )有(🐯)据, 教育是一个(gè )过(👜)程，不是一(yī )场谁(💣)输谁赢(yíng )的比赛(🔭)。

六班后(hòu )门(👇)大(🍈)开着，迟砚和孟行(🚡)(há(❗)ng )悠站在(zài )教室最(🚷)后面略显突兀，引(🥒)得经(jīng )过的人(💛)总(💍)会往教室里面(🆙)(mià(🧠)n )看(😵)几眼(yǎn )，带着(zhe )探究(⛽)意味。

思绪(xù )在脑(📒)子(zǐ )里百转(zhuǎn )千(👡)回，最后(hòu )迟砚(🗿)放(🤘)弃(🔡)迂(yū )回，也(yě )是出(💵)于对孟行悠的尊(💴)重(chóng )，选择(zé )实话(🐬)实说：那天如(🛎)果(🈷)不(bú )是你，我也会(huì(🛃) )那么做。

煎饼果(guǒ(🚭) )子吃完(wán )，离上(shà(🤯)ng )课还有五分(fè(✡)n )钟(⛅)，两人扔(rēng )掉食品(🤞)(pǐ(📳)n )袋走出食堂，还没(🧙)说上(shàng )一句话(huà(🌩) )，就被迎面而来(🍝)的(🚖)教导(dǎo )主任叫(⏳)(jià(🐧)o )住(🛃)。

幸好咱俩这不是(🕳)表(biǎo )白现场(chǎng )，不(💘)然(rán )你就是在跟(❤)(gēn )我发朋友卡(👱)(kǎ(😦) )。

迟砚(yàn )从桌子上抽(🙉)(chōu )出一张湿纸(zhǐ(🐌) )巾，把(bǎ )孟行悠手(🈵)上的眼镜拿过(👤)(guò(🖖) )来，一(yī )边擦镜片一(😫)边说：我弟(dì )说(🥅)我不(bú )戴眼镜(jì(💢)ng )看着凶。

两个人(💿)(ré(😜)n )有说有(yǒu )笑回到(🔓)(dà(📶)o )宿舍，刚到(dào )走廊(🔁)，就看(kàn )见宿舍(shě(🌻) )门打开着，里面(🧥)还(🅿)有人(rén )在说话(🌇)(huà(🍼) )，听(🎑)起来人还不少。

孟(🔆)(mèng )行悠扪(mén )心自(🗼)问，这感觉好像不(🌌)(bú )算很糟(zāo )糕(⤴)，至(🍸)(zhì )少比之前那(nà )种(🏇)漂浮不定(dìng )怀疑(🥤)自(zì )己的感觉好(🧘)(hǎo )上一百倍。