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主任毫(há(🕙)o )不讲(🌡)理：怎么(me )别的同学(xué )就(🏰)没(mé(👞)i )有天天(🌡)在一起(qǐ )？

迟砚(💫)听完(💴)，气音悠(🅱)(yōu )长呵了一(yī )声(👪)，一个(🐝)标点(diǎ(🚓)n )符号(hào )也没说。

这(📌)点细(🦄)微表(biǎ(✖)o )情逃不过迟砚(yàn )的眼(🧝)睛，他把(🕹)(bǎ )手放在景宝的(de )头上(🎣)，不放过(👋)任何一(yī )个让他跟(gē(🔋)n )外(🕵)界(jiè(⛹) )接触的机(jī )会：悠崽跟(📁)你说(🏴)话呢，怎么不理？

六(liù(⌛) )班后(😀)门大(dà )开着(zhe )，迟砚和(hé )孟(🏂)行(há(🔣)ng )悠站在教室最后面略(luè(🏐) )显突(🐍)兀，引得(😐)(dé )经过的人(rén )总(⚪)会(huì(♈) )往教室(🎰)里面看(kàn )几眼，带(🐍)着探(🔂)究意味(🤳)(wèi )。

我是问(wèn )什么(🍼)(me )这个(🍕)吗？你(🔁)们(men )两个人为什么会在(❄)一起？(🐅)教导主任(rèn )早上在六(🐼)(liù )班门(🙀)(mén )口丢了好大的(de )脸面(📭)，现(🏚)在颇(👩)有不依(yī )不饶的意(yì )思(🍊)，你们(🚂)学生(shēng )最重(chóng )要的任务(👼)就是(🥒)学习，早恋是绝对不(bú )允(🍥)许的(🚸)！男女(nǚ )同学必须(xū )正常(⚪)(cháng )相(🦂)处，保持(🕊)合适的距(jù )离，你(🎨)看你(🙁)们(men )现在(🐆)像什(shí )么样(yàng )子(🎶)？快(📻)上课了(📛)(le )还在食堂门口逗(🚟)留，简(⛳)直不把(✉)(bǎ )学校(xiào )的校规放(fà(🏪)ng )在眼(yǎ(🈹)n )里！

迟砚晃到孟行悠身(🤝)边来，盯(🌛)着(zhe )黑板上人(rén )物那(nà(💲) )处(🔥)空白(😸)，问：那块颜色很多，怎么(🚻)(me )分工(♎)？

可(kě )刚刚(gāng )那番话说(🥡)(shuō )的(❗)可(kě )一点不软柿子，至少(🍽)她读(🌓)书这么多(duō )年，没见(jiàn )过(⌛)敢(gǎ(🌖)n )跟教导(🥉)主(zhǔ )任这(zhè )么说(🦁)话的(📅)老师，不(🚚)卑(bēi )不亢，很有气(🕢)(qì )场(🥫)。

说完(wá(👭)n )，景(jǐng )宝脚底抹油开(kā(🧕)i )溜，蹦跶(💱)蹦跶往洗手(shǒu )间去。

楚(⤵)(chǔ )司瑶(👹)(yáo )挽着孟行(háng )悠的(de )手(🙏)，凑过去(💬)了些，小声说：刚刚在(zà(🌎)i )教室(🥋)，迟(chí )砚算(suàn )不算是把秦(🍰)千(qiā(☔)n )艺给拒了啊？