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一(👋)坐(zuò )下来(🥀)，景宝(🏙)就扯(😫)(chě )扯(🐒)(chě )迟砚的袖子，小(xiǎo )声地说：哥(🐞)，我想(xiǎng )尿(😱)尿

五官几(🍓)乎是(🏼)(shì )一(🕹)(yī )个模子刻出来的(de )，小朋友就是活脱(🍧)(tuō )脱一个(💲)行走(🧢)的儿(💆)(ér )童(🐡)(tóng )版迟砚。

迟砚一(yī )怔，估计没想(🐯)到还(hái )有(📏)这种(⏫)操作(🤢)，点(diǎ(👀)n )头(tó(🚬)u )说了声谢谢。

她(tā )这(zhè )下算是彻底相(🆔)信(xìn )迟砚(✈)没有(🥑)针对(🦓)她(tā )，但也真切感受到(dào )迟(chí )砚对她(🎷)没有一丝(🚸)(sī )一(🔤)毫的(🍔)意思(🏬)。

按照(zhào )孟行悠的习惯，一(yī )贯都(💠)是边走边(📊)吃(chī )的，不(👙)过考(🛢)虑迟(🕵)砚(yàn )的精致做派，她(tā )没(méi )动口，提议(🚥)去食(shí )堂(🍊)吃。

景(🌍)宝不(🚟)知道(💽)(dào )是怕生还是觉得(dé )自(zì )己完(🈸)成了哥哥(😗)交(jiā(🏃)o )代的(🔏)任务(🏴), 撇下(🛐)孟行(háng )悠转身跑回迟砚(yàn )身(shēn )边去(🌽)，站在他身(🔙)(shēn )后(🐴)拽着(🎅)迟砚外套衣(yī )角, 垂着小脑袋，再(zài )无(🖖)别的话。

贺(🚻)勤(qí(🥚)n )和(hé(🍣) )其他(🌥)班两个老师(shī )从楼上的教师食(🆔)堂(táng )吃完(💝)饭下来，听(🚵)(tīng )见(🤵)(jiàn )大(💫)门口的动静，认出是自己班的学(xué )生(🔷)，快步走上(💚)去(qù(🥛) )，跟教(〽)导主(🌟)任打了(le )声招呼，看向迟砚(yàn )和孟(🥍)行悠：你(🗻)们(men )怎(🏼)(zěn )么(😢)还不(➕)去上(🛄)课？

孟行悠不信，把手(shǒu )放下来凑上(🔷)前看(kàn )，发(🤝)现镜(🚸)片还(🈹)真没(méi )度数，是平光的。

迟砚你大爷。孟(♎)(mèng )行(háng )悠(🏝)低声(🔸)骂了(🤥)一句(📙)(jù )。

没想到会是这个(gè )理由，孟行悠撇嘴(zuǐ(🍮) )吐槽：民(🔩)以食(💷)为(wé(💻)i )天(tiān )，我要收回你很(hěn )精致这句话。