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走到食堂，迟砚(yàn )让孟行悠先找地(🍓)方(🏢)坐(🧣)，然(🌎)后(🔆)拿(😣)(ná(🐚) )着(🚌)校(🍼)园(yuán )卡去买(mǎi )了两杯(bēi )豆浆回来(🧞)。

迟(💎)砚(📤)把(bǎ )右手的那杯放在她面前(qián )，拉开(kāi )椅子坐(zuò )下。

幸(xìng )好咱俩(liǎng )这不是表白现场，不然你(nǐ(💻) )就(🌻)是(🤐)在(🔶)跟(🚜)我(🧚)发(⛴)朋(🚸)(pé(🐝)ng )友卡。

孟行悠(yōu )心头茫(máng )然, 但此(🕯)(cǐ(✌) )刻(🥛)也(📦)不好多问, 站起(qǐ )来后也(yě )没再说话。

不是两杯豆(dòu )浆的问(wèn )题，我(wǒ )是说你(nǐ )心思很细腻(👱)，像(🔌)我(⛄)就(🐅)不(😔)会(🖐)(huì(🌨) )想(👳)到(🕖)买两杯口味不一样(yàng )的豆浆(jiāng )，一(🍧)般(🥅)(bā(😸)n )来说我(wǒ )喜欢什(shí )么口味我就买什么(me )口味。

好巧，我叫悠崽(zǎi )。孟行(háng )悠察觉(jiào )到这个(gè )孩(🦐)子(🔵)的(👔)(de )不(😞)一(🐛)样(🥕)，试(💸)着(🥦)靠(🛣)近(jìn )他，见他没往后退，才(cái )继续说(🛬)(shuō(♈) )，我(♟)们(➕)(men )好有缘(yuán )分的，我也有个哥哥。

贺(hè )勤说的(de )那番话越想越带劲，孟(mèng )行悠还(hái )把自己(jǐ )整得(🕥)有(🎃)(yǒ(🍟)u )些(🚡)感(🥗)动(🤴)，坐(👥)下(🥨)来(🦁)后，对着(zhe )迟砚感慨颇多：勤哥一(yī(🚘) )个(🖕)数(🍹)学(xué )老师口(kǒu )才不比(bǐ )许先生(shēng )差啊，什么‘教育(yù )是一个过程，不是一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢(💵)的(😁)比(⏱)(bǐ(🌌) )赛(👁)’(💮)，听(👨)听(📖)这(🔊)(zhè )话，多酷多有范，打死我我都说不(💴)出(🏁)来(🎬)。

见贺勤(qín )一时没(méi )反应过(guò )来孟行(háng )悠话里话外的意思(sī ), 迟砚站(zhàn )在旁边，淡声补(bǔ )充道(😅)：(🔸)贺(🌹)老(🎟)师(👙)(shī(🏈) ), 主(🌻)任(🗞)说(🛁)(shuō )我们早(zǎo )恋。

他们一男一女来往(🐾)密(🦎)(mì(🔲) )切，我看得真真的，就(jiù )算没有(yǒu )早恋，也有这(zhè )个苗头(tóu )！