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其(qí )实离(lí )开上海(⏯)对(🤡)我(👛)并没有什(shí )么特(tè )殊的(de )意义，只(🎫)是有(🔖)一(🥀)(yī )天(🚕)我在(zài )淮海(hǎi )路上行走，突然发(👕)现(xià(📓)n )，原(🚸)(yuán )来(🕉)这个淮海路不是属(shǔ )于我的(de )而是(🌪)(shì(🎙) )属于(📴)大家的。于(yú )是离(lí )开上(shàng )海的(🚗)愿望(🙇)越(🕑)发强(🧗)烈。这很奇(qí )怪。可能属于一种心(xīn )理(👧)变(bià(🥊)n )态。

我的特长是几乎每天都要因(🤦)(yīn )为(📴)不(😤)知名(❎)的原因磨蹭(cèng )到天(tiān )亮睡(shuì )觉。醒来(🐏)的(🏣)时(🍷)候肚子又(yòu )饿了(le )，便考虑去什么(🏛)地方(🚺)(fā(🤩)ng )吃饭(🏟)(fàn )。

孩(hái )子是一个很容易(yì )对看(🔱)起(qǐ(🏈) )来(🐂)好(💅)(hǎ(🤨)o )像知道很多东西的人(rén )产生(shēng )崇(🌇)拜(🏾)心理(😝)的人，可是(shì )能当教(jiāo )师的(de )至少(🧑)已经(⏭)是(🆘)成年(⛩)(nián )人了(le )，相(xiàng )对于小学的一班处男来(🌥)说，哪(💦)怕是一个流氓，都(dōu )能让(ràng )这班(🖲)(bān )处(🙎)男(🈴)肃然(😐)起敬。所以首先，小学的教师水平往往(🤨)(wǎ(🈺)ng )是(🔑)比(bǐ )较低(dī )的。教师本来就是一(🎪)个(gè(📃) )由(🔺)低(dī(🥋) )能力学校培训出来的(de )人，像我(wǒ(🚒) )上学(😲)的(🌑)时(🌴)候(📍)，周(zhōu )围只有(yǒu )成绩(jì )实在不行，而(🔐)且(🗑)完全(🕝)(quán )没有(yǒu )什么特长，又不想去(qù(🏬) )当兵(🌵)，但(🈚)考(kǎ(💪)o )大专又嫌难听的(de )人才(cái )选择(zé )了师(🔼)范，而(🈴)在师范里培养出(chū )一点真本事(💻)，或者(⛩)又(🍠)(yòu )很(💽)漂(piāo )亮，或者学习优异的人都不会选(🌑)(xuǎ(🌻)n )择(💦)出来做老师，所以(yǐ )在师(shī )范里(🈚)(lǐ )又(👡)只(📯)有成(🏙)绩实在不行，而且(qiě )完全没有特(🚕)长，又(😊)不(💹)(bú(👾) )想(🧑)去(qù )当兵(bīng )，嫌失业太难听(tīng )的人(📄)选(🌚)(xuǎn )择(💸)了(le )做教师。所以可想教(jiāo )师的(de )本(🤗)事能(🧟)有(😾)多大(🔹)。

然后(hòu )我推车(chē )前行(háng )，并且越推越(🕐)悲(bē(🍬)i )愤，最后(hòu )把车扔在地上，对围观(👁)的人(🐎)(ré(🚹)n )说：(🛂)这车我不要了，你们(men )谁要(yào )谁拿去。

我(🔦)曾(😒)经(💩)说过中(zhōng )国教(jiāo )育之所以差是(🛂)因为(🚄)教(💸)(jiāo )师(🏗)的(de )水平(píng )差。

然后他从教室里叫(🤴)(jiào )出(😆)一(🥌)(yī(👤) )帮(➰)帮手，然后大家争(zhēng )先恐(kǒng )后将(jiā(🎛)ng )我(🏨)揍一(💯)顿，说：凭这个(gè )。

路(lù )上我疑惑(🧜)的是(👪)为(🍈)什么(😭)(me )一样(yàng )的艺术，人家可以卖(mài )艺，而(é(🦊)r )我写(☕)(xiě )作却想卖也卖不(bú )了，人家(jiā(😛) )往路(🧐)边(🔬)一坐(😣)唱几首歌就是穷(qióng )困的艺术家，而我(🐶)往(💟)(wǎ(🐓)ng )路边(biān )一坐(zuò )就是乞丐。答案是(😊)：他(💯)(tā(🛫) )所学(💪)(xué )的东西不是每个人都(dōu )会的(🖕)(de )，而(é(🐃)r )我(🆑)所(🐫)会(🚶)的东西是每个人(rén )不用(yòng )学都会(🕌)的(🛸)。

这部(📤)车子(zǐ )出现(xiàn )过很(hěn )多问题，因(🔇)为是(🧤)(shì(🥚) )两冲(📖)程(chéng )的跑(pǎo )车，没有电发动，所(suǒ )以每(💱)(měi )天(💯)起床老夏总要花半(bàn )个小时(shí(💵) )在怎(🕞)(zě(😔)n )样将(🗽)此车发动起(qǐ )来上(shàng )面，每次发起，总(🕙)是汗(🚔)流浃背，所以自从有车以后，老夏(🍨)(xià )就(😒)觉(🍀)(jiào )得(🍛)这个冬天不太冷。