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孟(🧓)行悠(yōu )涌上一(📫)(yī )股成就感：(🐚)那(🆓)是(shì )，我都(dō(👟)u )说了路(lù )边摊(➕)是(👽)好东西，你太不(🍵)(bú )会享受(shòu )生(📼)活了。

走到食堂(🐅)，迟(chí )砚让孟(mè(🎂)ng )行悠先(xiān )找地(🔕)方(🤤)坐，然后(hòu )拿(🏻)着校(xiào )园卡去(💢)(qù(🔰) )买了两杯豆浆(📄)回(huí )来。

教(jiāo )导(🌕)主任(rèn )这一拳(🖕)打在棉花上：(➗)你(nǐ )这么说(shuō(🏸) )，还是我这个做(🌲)主任的(de )不是了(😙)(le )？(🔠)

孟行悠费了老(🚭)大劲才(cái )忍住(🧖)没(méi )翻白眼(yǎ(💄)n )，迟砚比她冷静(🌓)(jì(🦎)ng )，淡声(shēng )回答(🙅)：刚吃完饭，正(👮)要(🛢)(yào )去上课(kè )，主(🤚)任(rèn )。

贺勤说的(🏓)那番话越想(xiǎ(🖖)ng )越带劲(jìn )，孟行(🔻)悠还把自己整(🍺)得(👃)(dé )有些感(gǎ(🐬)n )动，坐(zuò )下来后(🌀)，对(🛁)着迟(chí )砚感慨(🦍)(kǎi )颇多：勤哥(👑)一个数学老(lǎ(📚)o )师口才(cái )不比(🍍)许(xǔ )先生差啊(🐾)，什么‘教育(yù(👇) )是一个(gè )过程，不(🐷)是一场谁输谁(🍽)(shuí )赢的比(bǐ )赛(⛷)’，听听这话，多(🅿)酷(kù )多有范(fà(🌊)n )，打(🥇)死(sǐ )我我都(📤)说不出来(lái )。

迟(🍥)砚(📝)(yàn )一怔，估计没(🥥)想到还有(yǒu )这(🥕)种操(cāo )作，点(diǎ(🈵)n )头说了声谢谢(🥎)。

你使唤(huàn )我还(👄)挺(🔅)(tǐng )顺口。迟砚(🙄)放下笔，嘴(zuǐ )上(🐛)抱(🐯)怨(yuàn )，行动(dòng )却(📬)不带耽误的。