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难(nán )得这(😡)一(yī )路她(🚭)也(yě )没说一(yī )句话，倒(⏫)不是(shì )觉(☕)得有(yǒu )个小(💁)朋友在拘(🚱)束，只是怕(🏅)自己哪句话(🍂)不对，万一(🍧)触碰到小朋(🔤)友的雷区(👊)，那就不好(🍞)了。

主任我们(🔞)去办公室(🚪)聊。贺勤转身(🍴)(shēn )对两个(🚮)(gè )学生说(👛)(shuō )，你们(men )先回(😷)教(jiāo )室，别(📪)(bié )耽误上(shàng )课。

我(wǒ )同(💡)学，孟行悠(🚪)(yōu )。说完(wán )，迟(🚶)砚(yàn )看向(📭)孟(mèng )行悠，给她介(jiè )绍(🤓)，这(zhè )我姐(🐝)，迟梳。

你们两(🅾)(liǎng )个站住(🈷)(zhù )，快上(shàng )课还在(zài )这(🍊)里做(zuò )什(🎥)么！

所有。迟砚(🙋)没有犹豫(😙)，目光平静(🥝)，我对事不对(😜)人，那句话(🕤)不是针对你(🐙)。

贺勤摇头(🥢)，还是笑得(🚃)很谦逊：我(🔻)没这个意(🛬)思, 我是在反(🤱)(fǎn )省自己(👃)(jǐ ), 我跟这(❣)(zhè )帮高一(yī(🌷) )学生一(yī(👞) )样都是(shì )初来乍(zhà )到(🚞), 主任(rèn )既(👯)然对(duì )我们(👹)六(liù )班很(🧕)上(shàng )心，我(wǒ )和他们(men )都(🥢)愿意(yì )虚(📫)心求(qiú )教。

秦(🖨)(qín )千艺还(🍖)(hái )是看孟(mèng )行悠不(bú(⏩) )顺眼，中途(📤)找(zhǎo )了两三(🏾)(sān )次茬，孟(🧢)行悠(yōu )顾(🔅)着调(diào )色没(🖋)搭理，她估(📅)计觉着没劲(🤕)，后面倒也(🍹)安静如鸡(🍾)。

孟行悠自我(🏿)打趣，轻巧(🐝)把自己那些(🍌)乱七八糟(📷)的心思盖(🦒)过去：想做(🛐)我(wǒ )朋友(🌯)门(mén )槛可不(bú )低，班(bā(🕴)n )长你还(há(🕦)i )差点火(huǒ )候(📚)。

贺(hè )勤听(🚗)完(wán )，松了(le )一口气(qì ), 转(👁)头对(duì )教(🦌)导主(zhǔ )任解(🎃)释(shì )：主(📀)任(rèn ), 误会一(yī )场, 他们(🌿)(men )没有早(zǎ(♍)o )恋。