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孟行悠涂完(wán )卷轴的部分，瞧着不太满(mǎn )意，站在桌(zhuō )子上总算能俯(fǔ )视迟(🚠)砚一回(😖)(huí )，张嘴(🔙)使唤(huà(⚽)n )他：班(🐅)长，你(nǐ(🎚) )去讲台(💐)看看(kà(📄)n )，我这里(🌫)颜(yán )色(🕺)是不是(🕧)调得(dé(🔁) )太深了(🚤)。

六班(🏦)后门大(🍊)(dà )开着(🚰)，迟砚和(🍘)(hé )孟行(✍)悠站在(🐧)(zài )教室(🖨)最后面(🕗)(miàn )略显(👄)突兀，引(💘)(yǐn )得经过的人(rén )总会往教(🍋)室(shì )里(🔊)(lǐ )面看(🔐)几眼，带着探究意(yì )味。

没想到今(jīn )天从迟砚嘴(zuǐ )里听到，还(hái )会有一种新奇(qí )感，这种感(gǎn )觉还不赖。

迟砚(🐂)一怔，估(🚈)(gū )计没(🔜)想到还(😅)(hái )有这(📼)种操作(👹)(zuò )，点头(🍟)说了声(🔟)(shēng )谢谢(🧔)。

迟砚(yà(🔌)n )嗯了声(📔)，拿(ná )出(😃)手机一(💞)看上(shà(⏰)ng )面的来(💷)电显(xiǎ(🏂)n )示，往旁(🌎)边(biān )走(🥩)了几步(🌠)才接(jiē(🚄) )起来。

孟(💟)行(háng )悠(😯)干笑两声(shēng )：可能因为我(wǒ )性格(🤜)比较像(👋)(xiàng )男生，姐姐你(nǐ )真的误会了(le )