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按照(zhào )孟行(➕)悠的习惯，一贯都(⌛)是边(🐕)走边吃的(de )，不(bú )过(🚁)(guò )考(🧗)虑(lǜ )迟砚的(de )精致(🎆)做派(🙂)，她没动(🎒)口，提议去(👘)食堂吃(chī )。

(🎥)六(liù )班后(🛸)(hòu )门大开(kā(⚪)i )着，迟砚和孟行悠站在(🐡)教室最后面略(luè )显突(😕)(tū )兀(wū )，引(yǐn )得经(🎆)过(guò(🎋) )的人总会往教室(🔌)里面(🎼)看几眼(⛵)，带着探(tà(💃)n )究意(🔗)(yì )味(wè(😺)i )。

迟(chí )砚对(⏭)景(jǐng )宝这种(🔅)抵触情绪已经习以为(😮)常，改变(biàn )也不是(shì )一(🎆)瞬(shùn )间的事(shì )情(🏯)，他(tā(💳) )看见前面不远处(🌵)的一(♈)家川菜馆，提议(yì(🌏) )：去(🐿)(qù )吃(chī(⛪) )那家(jiā )？(🕠)

迟砚(yàn )拿出(🧖)没写完的(👸)练习册，翻开(🔮)铺平，顺(shùn )便回(huí )答(dá(🛥) )：说(shuō )得对。

没想到今(㊗)天从迟砚嘴里听(🤦)到，还(👨)会有(yǒu )一种(zhǒng )新(🛡)(xīn )奇(🎍)感(gǎn )，这(👥)种(zhǒng )感觉(🚰)还不(🛥)赖。

孟行(📫)悠手上都(🕝)是颜料也(yě(🌖) )不好(hǎo )摸(mō )手机(jī )出(⏯)来看(kàn )图，只能大概回(🤚)忆了一下，然后说(🚂)：还(💂)有三(sān )天，我自己(🖥)(jǐ )来(🏷)吧，这块不好分，都(🍣)是渐(😭)变色。

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迟(chí(🏽) )砚突(tū )然想(🚱)起(qǐ )一茬，突然问起：(☔)你刚跟他说你叫什么(🙌)来着(zhe )？

贺(hè )勤(qí(🐣)n )说的(🅱)(de )那番话(huà )越想越(🔲)带劲(🏆)，孟行悠还把自己(♐)整得(🐤)有(yǒu )些(🏾)感(gǎn )动(dò(💂)ng )，坐(zuò(🎐) )下来后(📶)(hòu )，对着迟(🍨)砚感慨颇多(🚺)：勤哥一个数学(xué )老(🥙)师(shī )口(kǒu )才不(bú )比许(💫)先(xiān )生差啊，什么(👖)‘教(🌰)育是一个过程，不(💬)(bú )是(🕌)一场(chǎng )谁输(shū )谁(🐦)赢的(❄)(de )比赛’(🗳)，听听这话(💁)，多酷多有范(🏨)，打(dǎ )死我我(wǒ )都说(shuō(🏢) )不出来(lái )。