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孟(mèng )行悠对这些(⏩)目(➖)光莫名(🏤)不(bú )喜, 走过去抬(tá(🤭)i )腿(🔌)抵住门(🔟)往(wǎng )前一踢, 门带(dà(🎃)i )起(😡)一(yī )阵(📇)风被狠狠(hěn )关上, 一(⏭)声闷(mèn )响(🚶)，让走廊(láng )外面的人(🏭)瞬(shùn )间消(🌙)音。

景(jǐng )宝在(zài )场，这个小(xiǎ(🙀)o )朋(🕙)友浑身上(shàng )下都充满了(le )神(🏆)秘(🎓)感，孟(mèng )行悠什么都(dōu )不知(🕢)道(🛹)，现(xiàn )在这(zhè )个情况也不(bú(🍘) )好(🥓)问什么(😫)，她只是能感(gǎn )觉到(💣)景(📙)宝跟(gē(🔭)n )其他小朋友(yǒu )的不(👛)一(🙈)样。

好巧(✡)(qiǎo )，我叫悠崽(zǎi )。孟行(🗾)悠(🐹)察觉到(🛶)这个孩(hái )子的不一(🏡)样(🌸)(yàng )，试着(💠)靠近(jìn )他，见他没(mé(👾)i )往后(hòu )退(🤗)，才继续(xù )说，我们好(🦄)(hǎo )有缘分(😹)的，我也有个哥(gē )哥。

听了这(🚷)(zhè(🤫) )么多(duō )年，有时候(hòu )别人也(🏣)学(💥)着裴暖这样叫(jiào )她，听多了(🛰)(le )这(🎺)种特别感(gǎn )就淡了许多(duō(🛳) )。

迟(🍊)(chí )砚对(🥝)景宝这(zhè )种抵触情(🌶)绪(👂)已经习(🛏)以为(wéi )常，改变也(yě(🥫) )不(😺)是一瞬(🚷)间(jiān )的事情，他(tā )看(🥐)见(📯)(jiàn )前面(🍨)不远处(chù )的一家川(🉑)菜(⛅)(cài )馆，提(💚)议：去吃那家？

教(👕)导主任见(😧)(jiàn )贺勤过来，噼里(lǐ(💒) )啪啦一通(✔)呵(hē )斥：看看你(nǐ )们班的(🐽)学(🧔)生(shēng )，简直要反(fǎn )了天了，你(🥧)(nǐ(🥥) )这个(gè )班主任怎么(me )当的？(🆕)

贺(🎙)勤说的那番话(huà )越想越带(🥔)劲(⚫)(jìn )，孟行(🌡)悠还(hái )把自己整得(⛓)(dé(🎓) )有些(xiē(👹) )感动，坐下(xià )来后，对(🏣)着(❕)迟砚感(⛄)慨颇(pō )多：勤哥一(🕤)(yī(🧟) )个数学(🥟)老师(shī )口才不比许(🔌)(xǔ(💉) )先生(shē(🉐)ng )差啊，什么(me )‘教育是(🕰)一(yī )个过(🤦)程，不(bú )是一场谁输(🏟)(shū )谁赢的(🤫)比赛(sài )’，听听这话，多酷多有(🦔)范(fàn )，打死我我(wǒ )都说不出(🎋)来(🚭)(lái )。

回宿舍的(de )路上，楚司(sī )瑶(🦐)欲(🥙)(yù )言又止，孟(mèng )行悠被她的(🕯)视(🍳)线看得哭(kū )笑不得，主(zhǔ )动(🐀)挑(🕑)起话头(🤤)(tóu )：你想问什(shí )么(🕳)就(⌚)(jiù )直接(🤕)问。