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孟行(🚴)悠(yōu )一听，按(🥤)捺(nà )住心里的狂喜：三栋(🥤)十(shí )六楼(ló(⛅)u )吗？妈(mā )妈你(🚲)有没有记错(🌻)(cuò )？

迟(chí )砚成绩(jì )依旧稳(🔈)如山, 分数(shù(🈶) )跟平(píng )时相差(chà )无几，轻轻(📮)松松(sōng )占据(💎)(jù )文科年(nián )级榜首。

然而孟(📈)(mèng )行悠对自(🌹)己(jǐ )的成绩并不满意(yì )，这(⏩)次考得(dé )好(✔)顶多是侥幸，等下次复习(xí(🥊) )一段时间之(📪)后，她在年级榜(bǎng )依然没有(⏸)姓名，还是一(🙊)个成(chéng )绩普通的一本选(xuǎ(🎍)n )手。

他的成(ché(😣)ng )绩一向稳定，分(🕌)(fèn )科之后(hò(⛅)u )更是(shì )从来没(méi )掉出年级(🦂)前三以(yǐ )外(🍵)，任何大(dà )学在他那里都是(🥩)(shì )囊中(zhōng )之(⬇)物。

迟砚往后靠，手(shǒu )臂随(suí(🔫) )意地搭(dā )在(🥒)椅背上，继续(xù )说：现在他(🆓)(tā )们的关注(🈯)点都在(zài )你身上，只(zhī )要放(📻)点流言出去(🏖)(qù )，把关注点(diǎn )放我身上来(🤺)，就(jiù )算老师(👁)要请(qǐng )家长，也不会找(zhǎo )你(🚥)了。

话音(yīn )落(🛵)，孟行悠的手(shǒ(🤳)u )往下一压，一(🥙)根筷子瞬间变(biàn )成了两(liǎ(🐐)ng )半。

要是文(wé(💓)n )科成绩上不去，她就(jiù )算有(🦐)二(èr )十分的(🐮)减分政策(cè )撑着(zhe )，要考(kǎo )理(🎌)工大的建筑(🌹)系(xì )也是难题。

迟砚扯过抱(😟)枕放(fàng )在自(👻)己身前(qián )，避免气氛变得(dé(🚳) )更尴尬，听(tī(🗯)ng )见孟行悠的话，他怔了怔，转(🔡)而笑道：我(🐯)怎(zěn )么会生气，别多想。